我机构师资力量雄厚:李老师:08年开始从事青少年篮球训练,本着用心去教的教学理念,深受学生的喜爱,与学生平等沟通真正去了解学生的性格,爱好,然后去积极引导学生。教练特色:分析学生性格短板,让学生融入集体训练中,使学生阳光快乐的去训练。,以团队游戏引导训练,以训练内容制定游戏内容,从而增强团队合作意识,和孩子手对球的基本感觉。
1级、基本攻,掌握运球的技术动作(高运球、低运球、后转身运球、背后运球、体前变向运球);掌握传球的技术动作(双手胸前传球、单手肩上传球、单手低手传球、击地传球、长传球)并能传球及时;掌握投篮的技术动作(低手投篮、高手投篮、反手篮、勾手篮、跑投、跳投)和投篮姿势(正确的手指和手腕动作)。
2级、脚步移动,放松跑(注意手臂动作)、加速跑(减速,加速)、变向跑、前滑步、侧滑步、后滑步、倒退跑(重心不后倾、不移)、侧身跑(要球姿势:增加难度,改变方向)、启动急停、侧向后转身(先右脚、后左脚、转向速度要快)、侧身转身变向、交叉步、滑步(防守姿势瞬步交叉步)、起跳练习(跑动中单腿跳摸球)、单足、双足跳摸球、摸篮板
3级、进攻技术配合A,掌握传切配合。假动作与速度结合,快速摆脱防守切入篮下,并能随时准备接球;掌握掩护配合。掩护配合(反掩护、双掩护、运球掩护、定位掩护、行进间掩护)。
4级、进攻技术配合B,掌握策应配合。策应队员能积极抢占有利位置,保护好球,能在接球后,判断好主攻与助攻时机;掌握突分配合。能随时观察场上攻防队员的动作和位置的变化
5级、掌握防守基础配合A,掌握挤过配合。挤过时要贴近对手,向前侧抢步要及时,动作要突然;掌握穿过配合。防守掩护的队员能及时提醒同伴并主动撤步;掌握交换防守配合。
6级、掌握防守基础配合B,掌握关门配合。掌握夹击配合。掌握补防配合。掌握半场人盯人防守的技术。
定期超时(长超时)
1。时间有两种:60秒和100秒。
2。在正常时间的48分钟内,每个团队有6次。
3。通常会有4100秒的暂停(其到第四季度,每个会话必须使用一次)。除了这4个必须使用的超时时间外,其他2次常规超时为60秒,通常保留给第四季度的较后2分钟。(其和第二季度,第三和第四季度之间的剩余时间,是130秒)
超量恢复,运动中大量能量物资消耗,运动停止,分解代谢居次要地位,能量物质合成开始恢复并超过原来体内能量物质含量。 (三)训练间隔,实践证明,力量训练以隔好,因为力量增长速度快,停止训练后消退也快。
街头篮球的本领之防守跑位二:与打击跑位雷同。要想做好防守跑位,你必须相识哪些篮板球和地板球铁定是别人的,这个时间不要老看着球发呆,赶快把过细力会合到你防守的球员上,要是你发明当时准备去防定时,对手已经离你有一段距离,乃至已经到达得分点了。防守跑位的要害便是作到敌动我动。
打篮球是一项全身的有氧运动,运动强度是比较大的,能够有效的消耗体内热量,达到燃烧脂肪的效果。经常打篮球,是可以帮助减肥瘦身的。
篮球技巧
篮球的基本技能之一指运动员的手通过感知球来控制球的能力。它表现为使用武器,手腕和手指握住摇摆,拉,裹,转动,转动,推,改变,拨号,震动和其他动作。手的基本技能是控制球运动的主要环节。它还包括灵活性,灵活性,手臂的伸展性和力量,手腕和手指速度和爆炸性。
(3)对抗条件下的投篮练习:
① 二对一投篮练习。
要求:防守由消极到积极,进攻注意捕捉投篮时机。
② 一对一攻守练习。
要求:针对防守,合理选择投篮方式。
③ 一对一运球上篮练习。
要求:防守由消极到积极,进攻合理选择行进间投篮方式。
④ 半场攻守投篮练习。
方法:在半场二对二、三对三、四对四进行攻守投篮练习。
要求:在比赛情况下,结合已掌握的技术,寻找时机,大胆投篮。促进学生在对抗中运用投篮技术,逐渐提高命中率。
比赛分为四个季度,一堂课,持续12分钟,中场休息15分钟。赛后,如果两队得分相同季后赛将持续5分钟。如果5分钟后比例仍然相同,然后延长5分钟的游戏将再次举行,直到游戏获胜。比赛结束时得分更高的团队将成为比赛的获胜者。
3秒规则:当您的球队接球时,不控制球的球员不得在对手的罚球区停留3秒以上。如果在控球期间或之后掷球,只要同一位玩家在对手的惩罚区中停留3秒以上,裁判将立即鸣笛,并处以三秒钟的处罚。这是两名球员在3秒罚球区进行进攻和防守的照片。
24秒规则:球队必须在控球后24秒内投篮。否则,他将被判24秒犯规。过去的,如果在24秒内将球击出界外,24秒将被重新计算。现在,将球从边线扔出界外后,24秒将不再计算但必须在剩余的24秒内射击,否则,仍然会被判定为24秒违规。并且确定了对手将球扔出界外。
孩子学篮球能促进发育,长高个,养成爱运动的好习惯。在篮球的训练中,手眼协调性全面发展,越来越多的家长给孩子爸妈合肥篮球课。那么合肥正规的少儿篮球班有哪些?
今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。2、大部分队员为今年新吸纳的中年级学生,身体素质教差,基本功不扎实。所以在加强基本功训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量、移动速度、移动耐力、弹跳能力等的素质。
在体能方面,由于打篮球需要配合全身的活动,故能促进新陈代谢、增强个人的体格;另外,经常打篮球能增加弹跳度及准确度,尤其在青春期间多打篮球,更有助长高呢!在智力方面,打篮球需要个人的策划、部署,以获得更高的分数!
前一段时间,我们大家一直期待的体育文化节已逐渐结束。大概那些球迷在看完这场比赛后感到很不情愿,想自己尝试一下。当球员们在球场上激烈竞争时,观众的一举一动也变得异常激动和激动。观众中的观众集中地观看了他们在舞台上的战斗。每当我较喜欢的团队获得其分时,我兴奋地跳起来为他们加油!这种姿势看起来像我想上台拥抱他们的偶像!特别是在篮球比赛中观众的心情在观众中显得异常的强烈和高昂!说到篮球,我不知道您是否对篮球有科普知识。里面有很多知识,我一定从没听说过。
4-10周岁主要是学一些基本功,4岁左右的孩子接触篮球,更重要的是借助篮球,锻炼身体的协调性,培养篮球的兴趣等等。篮球基本功要从小打好,要不然到后面再学就更难了,而且这个阶段孩子的身体也正在发育,运动能够促进孩子的生长发育。
我机构争取让学员有一个轻松的学习环境,于教于乐,不仅让学员提高篮球专业技术、强健体魄,而且会让学员通过篮球运动体验感悟,培养参加篮球运动的兴趣,欢迎更多的学员来北京石景山区八宝山篮球冬令营机构动作方法:以右手投篮为例,右脚在前,左脚稍后,两膝微曲,重心落在两脚之间。右手五指自然张开,用指根及指根以上部位触球,掌心空出,翻腕托球的后下部,右臂屈肘稍向内收,置球于右肩前上方,上臂与肩关节约成水平,前臂与地面近似垂直,左手扶球的左侧,目视瞄准点。
学习。