韩语培训方式：
小班授课，纯正发音，手把手、互动式教学，初级阶段以发音及口语为基础，老师讲授，加上韩国文化的讲解，激发学员的学习热情。

　学习技巧：2）其次是句子语法。 句子结构，主谓宾和主宾谓这种特别基本的就不赘述了。 3）最受不了的是他们的间接引用实在是太麻！烦！了！啊！！！！ 引用自己的，引用别人的，引用疑问句，引用命令句，引用请诱句等等等等。都！不！一！样！啊！ 4）还有就是多得变态的助！词！ 听力无他，惟耳熟尔。多听，反复听，直到听完感觉这句话说得像母语一样亲切，然后换下一句。初级阶段教材附带的听力原文足够了，没必要单独购置听力教材。平时可以多看看韩剧、韩国综艺营造语言氛围。不过指望单靠这个就能提高韩语听力是不靠谱的，看剧并不能代替听力的练习。到了中高级阶段可以用topik真题或者模拟题作为听力练习材料，我个人备考并没有单独购买其他听力资料感觉用这个应试是足够啦。

学习方法：2）其次是句子语法。 句子结构，主谓宾和主宾谓这种特别基本的就不赘述了。 3）最受不了的是他们的间接引用实在是太麻！烦！了！啊！！！！ 引用自己的，引用别人的，引用疑问句，引用命令句，引用请诱句等等等等。都！不！一！样！啊！ 4）还有就是多得变态的助！词！ 中国人学习韩语的另一大难题就是语法，因为汉语和韩语不是一个语系的，自然语法结构完全不同。韩语属阿尔泰语系，汉语的基本语法结构是主谓宾，而韩语却是主宾谓。初学者可能会有些不适应。

注意事项：也就是说，我们学会了元音、辅音、韵尾和读法和音变规律之后，韩语的发音就可以告一段落了。其他如果看到有单词跟“常识”不符合的，再特殊记忆就可以了。 专业的学生大致花一个月的时间可以掌握全部的语音，大家平时可以根据自己的条件来安排学习时间。韩语的发音特别是收音比较难，不过这一点对南方（浙，闽，赣，粤）的朋友来说，有可能是很容易的，因为韩语的韵尾和古汉语的入声有很大的关联性，这些地方的方言还保留了入声。韩语的语音阶段你要达到的要求就是学完所有的字母后，你能看到陌生的韩语单词也能读出它的发音，还会书写。 依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。

重点注意：2）其次是句子语法。 句子结构，主谓宾和主宾谓这种特别基本的就不赘述了。 3）最受不了的是他们的间接引用实在是太麻！烦！了！啊！！！！ 引用自己的，引用别人的，引用疑问句，引用命令句，引用请诱句等等等等。都！不！一！样！啊！ 4）还有就是多得变态的助！词！

总结：2）其次是句子语法。 句子结构，主谓宾和主宾谓这种特别基本的就不赘述了。 3）最受不了的是他们的间接引用实在是太麻！烦！了！啊！！！！ 引用自己的，引用别人的，引用疑问句，引用命令句，引用请诱句等等等等。都！不！一！样！啊！ 4）还有就是多得变态的助！词！ 韩语听力 韩语听力好不好和发音，口语有很大关系，如果发音不好，那听到的韩语和你自己说的不一样，有一定的差异就会影响听力。所以首先发音要标准。听力好的前提也是单词和语法的积累，所以教材上的内容要学扎实。

欢迎来上海六合路高级韩语教学中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。而韩语是表音文字，即拼写就是读音。学完发音你就能读全部韩语，哪怕不懂意思也能读出来。每一个字都是由元音和辅音构成的。如：（n）+ （u）=（nu）；（n）+（a）=（na） （nu na）就是姐姐的意思。 而且，韩语没有声调的区分。 所以，只要掌握了发音规则就能“见词发音”，无论多么生僻的字，我们都可以读出来。学习了韩语四十音，你就可以大声地读韩语啦！