我们师资力量雄厚:拥有专业的篮球教练员多名,都是多年从事篮球培训的老教师。,让孩子每天坚持两小时,丢掉小眼镜,换上篮球服,感受篮球带来的热情和快乐,养成一种良好的运动习惯。
培养运动兴趣,提高身体综合素质,初步学习篮球的基础技术和练习方法
1、球性训练:手掌拍球、4种变向地滚球、抛接球、高运球等。
2、脚步素质:起动跑、放松跑、变向跑、高抬腿跑、侧身跳、双腿跳、转身跑、180度转体跳、十字跳、前后纵跳、左右纵跳、协调性跑、前踢腿跑、后踢腿跑、跨步急停等。
3、运球技术:单手运球、体前换手运球、后退左右手运球、侧身左右手运球、直线运球、跑动运球、过障碍运球等。
4、传接球技术:双手胸前反弹传球、双手胸前直传球等。
热爱篮球运动、身体健康的5岁以上青少年(男女不限)。
1、兴趣班(5周岁至8周岁)
2、小学基础班(8周岁至12周岁)
3、初中基础班(12周岁至16周岁)
4、精英班(7周岁至12周岁,有篮球基础、为参加全国小篮球比赛特定的训练班)
5、特训班(15周岁至25周岁,前五的选拔有机会成为自由人青年队队员)。
严谨,细致的技术基础教学,摆脱一般篮球训练营以万年基础为先的敷衍浅显教学模式------我们也注重基础,不过我们会讲述所有的基础脚步,细节,基础运球过人技巧,投篮技巧,并且都是以NBA球星技术动作为模板!
较初的,对场地的大小和参加篮球比赛的人数没有限制。只要双方人数相等。游戏开始,双方的球员都站在两端的线外,裁判员将球扔进球场中央后,两位球员都冲进球场抢球。并尝试将球扔到对手的篮子里。
人生百年,立于幼学。孩子是家庭和社会希望所在,他们的健康成长关乎国家和民族的未来。在这样的背景下,我建议在全社会倡导“小篮球”运动。所谓“小篮球”,是相对现在成人篮球而言,成人篮球无论在篮筐高度、场地面积、规则设计上都有很多不适合少年儿童的地方,小篮球不仅使用更小的球场、更矮的篮筐、更小的篮球,而且在规则设计上回归了游戏本质,以适应12岁及以下(3—6岁及6—12岁)少年儿童身心发育特征,也降低了少年儿童参与篮球的门槛,提升了低龄儿童的篮球运动体验,激发参与者的兴趣。
家长陪伴孩子玩篮球:孩子玩篮球时,家长也要陪伴着一起玩,这样比较好,能让孩子更加感兴趣,对孩子的身体很有好处。
而右手运球相对熟练,学生心里有底,不易造成运球失误,故得球后不会急于换手。加上有时左手给过来的球不到位,需要右手做出调整,都有意无意地使右手又多运1—2次球。
让我们认识另一个NBA球星,科比。神户的名字是怎么来的?您绝对感到惊讶!只能说,神户的父母是个完全的美食家,在神户出生之前神户的父母去吃了比较有名的神户牛肉,好的,神户牛肉的英文名字叫神户现在您知道科比的名字是怎么来的,正确的?也许我们叫神户神户?神户的祖母是张伯伦的校友,还拒绝了张伯伦的舞会邀请,是不是很酷。
行进间双手低手投篮:动作方法:跑动中跨右(左)脚的同时接球,接着左(右)脚跨第二步并用力蹬地起跳,身体尽量向球篮方向伸展。双手持球,掌心向上托球的下部,向球篮方向伸臂。起跳到比较高点,前臂外旋,用屈腕、拨指的力量,使球通过中指、无名指、小指指端,向前旋转飞向球篮。动作关键:跨步节奏清楚,腾空身体向前上方伸展,出手用力柔和。
在开始时,每个团队的一名跳投员被引入中央跳球区。裁判丢球,双方都跳球,开始游戏。 每次更换必须在20秒内完成,更换数量不受限制。交换球员的时间是某人犯规时,混战通话超时,等等。裁判员可以暂时中止比赛时间。
次数牌应为白色为低,牌上的数次较小尺寸的长为20公分、宽为10公分。“篮球往返绕杆运球”是《国家学生体质健康标准》测试项目之一,一些地方也将其确定为中考体育项目。
很多学员在学习篮球的过程中,都会觉得上篮比投篮更加难以练成,这事实上是因为学员没有掌握好技巧,或是身体的协调性不够引起的。这里简单说下上篮的技巧:上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当,上身摆正。
基本动作-传球:再次短休息后,进入“下半时”。教练开始演示基本的持球,传球和投球的基本动作。
此外,打篮球也可以锻炼人们的意志。帮助人们保持乐观的心态,对生活的积极态度。本文是每个人对篮球的冷知识的介绍。别忘了
(二)实施办法:
1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。
2、坚持每节课安排球性练习,各种运球练习。
3、教师对技术教学、动作要规范。
4、激发学生学习兴趣,发展学生身体素质及提高学生篮球技术教学相结合。
5、明确考查内容,让学生明确学习目的,促进学习。
6、实行1人一球或2人一球,提高练习密度,提高教学效果。
7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。
8、实行每年一次阳光体育展示活动,为创造校园篮球文化增添色彩。
我们争取让学员有一个轻松的学习环境,于教于乐,不但让孩子得到身体的健康,更让孩子爱上运动。欢迎更多的学员来北京建设大学篮球冬令营学校常用的基本运球手法练习:
1、以肘为轴用力拍球。尽量减少手与球的间隙,手的跟随动作要柔和。
2、以肩为轴用力拍球,手的跟随距离要长,手要用力拍球。
3、原地的前后、左右拉运球。拉球前最后一次运球要有力。
4、各种变向运球练习。(体前变向换手、不换手运球、后转身运球、半后转身运球、背后运球、跨下运球)
5、体前变向换手接背后、后转身、跨下运球。
6、跨下接背后、后转身运球。
学习。