导语概要
我们培训机构是南京浦口区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有8年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
针对0基础,有留学日本意向的学员,从五十音图开始,掌握拼读规则,熟练进行单词、句子朗读,中外教联合执教模式,互动式教学,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲,在教授实用日语的同时,提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话,可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。
大家别觉得简单,我相信大多数学了一年的人都做不到,这个是基本功,除了重复就是重复,你有两个选择,,你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二,你不管继续,以后遇到不认识又回来查50音图,熟悉了后你仍然没问题,但是我觉得会有很多无用功,并打击你继续学习的动力。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:日本读研的意义大不大
在谈论去日本读研的意义之前,小编先带大家来看看有哪些人选择日本读研。去日本学习的人大约有两种。一个是出身学校好,一个是出身学校差。在出身学校好的人眼里,就业、考试、日本读书是并列的选择题,无论选择哪一个,都是他的光明前途。进入名门学校的们学习能力很强,同样的知识吸收得更快,大学入学考试分数也很高,所以进入了名校。
我们平时接触日语也比较多,大多数是在动画片或动漫里面看到听到日语,耳濡目染就会接触到一些日语语言信息。日语给我们的直观感受就是很简单易懂,跟着电视就能不经意学会,所以不需要花太多心思去学,而且学起来也很有意思,学会了也很值得炫耀。
日语常识:综合来看,高考日语的难度不会高于N2水平,一般情况下,学生在我校上完2个日语初级班和1个中级班,再加上200课时的备考课程,即总课时500课时的日语学习下,那么学生在高考日语考试中,取得130以上的分数是正常的。
进入21世纪后,日语在就职、留学、旅游、文化交流等各方面的重要性逐渐凸现出来,而与日语有关的贸易、商务、文秘等专业的需求性也越来越大。随着全球化的日益发展,日语学习成为了跨国企业、内外资企业人才必修的科目和许多有志青年的首选之一。
日语常见知识:日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。型。也叫平板型。表示只有DI一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也高。
①型。也叫头高型。表示只有DI一拍高,以下各拍都低。
②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高,DI一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也
低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。
③型。尾高型?中高型。表示第二拍,第三拍高,DI一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词
也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高,DI一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词
也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。
好奇的是对日语的发音,感觉或萌萌哒,或叽里呱啦,真得好厉害的样子。
担忧的是怕自己学不好,说不好。那么初学日语应该如何快速入门呢?
DI一。明确日本语的组成。
草书——〉平假名。中国的草书,被日本引入后,创造了平假名。就是我们常说的あいうえお
楷书——〉片假名。中国的楷书,出口到日本后,日本取楷书偏旁部首,组成了片假名,就长这样:アイウエオ
日语注意事项:日语的培训班收费怎么样,学日语不代表不爱国,学习别人强大自己,学习好一门语言好处很多,在日语中N3什么级别,日语和汉语的区别,天生适合学日语的人,这些资料都是小编精心整理的,希望对你有帮助。南京雨花台区免费的日语培训学校有哪些.
拨音规律
汉语里的汉字读音,韵母的ZUI后字音为“n”者,在日语里除极个别音外,均读“ん”音。
知道这些规律,中国人掌握日语单词的发音就非常简单了呀。
二 汉字,日语汉字占到日语文字整体比例的三分之二。那中国人的文字全部是汉字,所以中国人天生的优势就非常明显了。
日语学习方法:【充分理解选项里表达的意思】:当你总结完段落信息,开始要选的时候,一定不能大意,一定要看完选项。一般来说可以立即排除一个错的特离谱的选项【一般是逻辑错误或者主语错误】,再排除一个【一般是没有和原文符合的信息】,留下来两个好像都对的选项,这时候一定要理清楚选项里的【包含关系】和【因果关系】是不是和段落表达的逻辑关系一样,是A导致了B,还是B包含了A等等。
到卡拉OK欢唱对日文学习者来说有很惊人的学习效果,因为它综合了学习语言的三个关键要素:阅读、聆听与说出口。你看完歌词、然后唱出它们的同时,也听见了自己的发声(并同时将自己的发声与原曲发声进行了比较)。
日语学习技巧:把握机会,尽可能开口说日语
说到这点,这对住在日本国外的人来说是个困难的任务。随着持续的练习阅读与听力,你的字汇量势必越来越多。但这只是被动字汇。只有在实际开口使用后,才能将被动字汇强化为主动字汇。
我认为要想把日语学出来,去留学是很有必要的。在日语已经达到一定水平的基础上,如果能够在那个国家生活一段时间的话,那么在不长的时间里就能够迅速提高自己,努力理解这门语言完全和中文不一样的地方。在说某句话的同时,我们还要想想这句话为什么这么说,切忌用中文的思维去翻译它,所以了解日本人的思维方式也是我们学习语言的人的必修课。
欢迎来南京浦口区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。① 按发音总结:
日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”,写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等;再比如,“しんこう”这个假名组合,更是变态,写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等,这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~