本俱乐部师资力量雄厚:李老师:08年开始从事青少年篮球训练,本着用心去教的教学理念,深受学生的喜爱,与学生平等沟通真正去了解学生的性格,爱好,然后去积极引导学生。教练特色:分析学生性格短板,让学生融入集体训练中,使学生阳光快乐的去训练。,体育锻炼带来的效果是不可替代的,它不但是青少年取得成就的方式之一,更是青少年提高个人综合素质,培养多方面能力的道具。
培养运动习惯,强化学习方法;增强身体素质,提高篮球基础技术
1、球性训练:左右两侧单手翻手引球、左右两侧背后单手拉球、高抬腿胯下左右拉球、高抛低接球、左右斜后方拉球、高低结合运球、手指运球、大力运球等。
2、脚步素质:侧身跑、后退跑、跨步急停、跳步急停、后转身、跨步、碎步等。
3、运球技术:运球急停急起、后撤步运球、背后运球、转身运球、胯下运球、双球左右手同向拉球、双球左右手异向拉球、双球体侧同方向拉球、双球体侧异向拉球等。
4、传接球技术:双手头上传球、单手肩上传球、单手体侧传球、单手勾手传球、单手背后传球等。
5、投篮技术:头上投篮、行进间跳步急停投篮、行进间低手投篮、行进间高手投篮等。
6、战术配合与实战:传切配合、人盯人防守、1对1实战、2对2实战等。
7、专业体能训练:上肢俯卧撑训练、仰卧起坐腰腹肌训练、半蹲跳下肢力量训练、脚踝力量训练、折返跑体能特训等。
传球时将双手放在胸前,五个手指自然分开用手掌向外握球,手腕向后弯自然分开双腿,肩宽或一个接一个地刺,专注于稳定性,保持直视(较好学会看这六个方向)。
射击
最后关于识别与防范假动作在比赛中保持清醒的头脑,将计就计地利用对手的假动作,正确判断后续动作阻止对手实现其战术目的,以假制假也不失为良策。
跳起投篮:简称跳投,它具有突然性强、出球点高的特点。可以与传球、运球突破等技术动作结合运用,在原地、行进中急停、背对球篮转身以及在不同距离和位置时,都可采用。跳投是现代篮球运动普遍运用的主要投篮方式。
第二种方法是示范法,每次教幼儿前老师一定要示范,一次不行,要多次示范,幼儿会更加老师的动作进行一个形象的模仿,对于这种模仿,幼儿显示出了一种超强的能力。
篮球基础知识
三步上篮
三步上篮是篮球的基本技术。三步上篮需要两次运球。在第三步着陆之前,球必须被释放。篮球得分从三分线外射门,三分踩三点线或从三点线射击,三步上篮,扣篮2分,罚球得到1分。
跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球,不要翻腕。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。
每个在舞台上玩的篮球运动员都有四次犯规的机会。如果到了第五次然后将要求您退出。在常规的球赛中五次是极限,但是在NBA,只需要第六次犯规就可以离开。一经要求离开,所以在这个游戏中该玩家无法再次玩。这里的编辑器还向所有人解释什么是罚球。罚球是站在罚球线的后面,接到裁判的球后必须在十秒钟内将其扔进障碍。拍摄后球在碰到蓝色篮筐之前不能越过罚球线。听起来很残忍吗但是罚球这个名字本身听起来很残酷。因此实施将是非常残酷的。
原地拍球儿歌《球宝宝跳舞》:我有一个球宝宝,拍一拍,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得轻,跳得低;一拍一跳真有趣。
运动可减轻眼内压,有助于控制近视发展经研究发现,近视特别是高度近视的孩子比一般正常孩子眼压偏高。眼内压会助推眼轴变长加重近视发展。户外运动可以调平人的血压,降低眼压,减少近视发生和发展的机会。
课程评价:
期末测试及评价标准:
1、高年级考核项目:原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。
2、评价标准:考核成绩和技术成绩及平时成绩。
有了球的手感之后,要先锻炼传球,传球能够看出一个人是否会玩,如果你传的球绵软无力,或者无法让你的队友接球舒服,那么旁人看上去你会是一个不折不扣的新手,那么传球的时机,力度,还有方法就是我们该练习的,篮球毕竟是一个团体运动,所以传球的好坏是至关重要的。
男子篮球中心传承历史
中国男篮一直被称为中锋。还有他自己的中心遗产从木铁柱开始编号1970年代亚洲1个中心,有山涛季敏尚巴特尔王志志姚明,这些名字是大家都熟悉的,实际上,在木铁竹和山涛之间实际上,中国男篮中有三名亚洲顶尖中锋。他们是宋涛王志丹和韩鹏山他们之中,宋涛才华横溢也是较强的但是由于意外伤害,膝盖破裂他终于在22岁时退出篮球。在80年代后期,王志丹他才20多岁被称为号亚洲1个中心。出色的移动性然而,他因伤选择了25岁退休。较后的韩鹏山被称为穆铁柱的继任者,出色的移动技术,但是在探望24岁亲戚的路上,在火车上突然死亡。
少儿篮球的发展,不但可以促进青少儿身心健康发展,还可以为我国培养篮球后备人才。青少年儿童通过篮球的学习、训练以及竞赛,培养团队精神,提高与人交往合作的能力,促进青少年儿童的身心全面发展。但是,目前来看,社会的支持力度不够,很多家长对少儿篮球不够了解,甚至存在误解。
本俱乐部争取让学员有一个轻松的学习环境,于教于乐,打篮球,不仅能锻炼团结协作的能力,更能提高孩子面对失败和挫折的能力。欢迎更多的学员来崂山区篮球冬令营俱乐部所以,在教学中,教师既要加强学生弱侧手运球能力的训练,也要有意识地培养学生强侧手不粘球的意识和球的落点问题,提高运球的效率。需要注意的是,如果运球动作做得比较到位的话,全过程左手参与运球一般只有四次。三、冲刺技术
学习。