日语培训
课程简介：日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训
学习时间：业余制：周末班/晚班。
学拗音
拗音是除“い、ち”的い段假名与小写的“や、ゆ、よ”相拼而成的音节，发音时需占一拍。如：きゃ、きゅ、きょ。学特殊音节
特殊音节包含：拨音、促音、长音。6、每一行的单个假名学完之后，按照五十音图表开始整体记忆发音。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：，紧接着为你讲述日语的培训班收费怎么样，学日语不代表不爱国，学习别人强大自己，学习好一门语言好处很多，在日语中N3什么级别，日语和汉语的区别，天生适合学日语的人，以供你更好的了解南京日语培训。
也就是说，只要不是中国人，无论是哪个国家的人的思维方式，与我们中国人的思维方式差别都很大的，民族不同，种族不同，国家不同，自然就有区别的，所以这不成立的呀。就连同样使用英语的英国人和美国人的思维有存在差异的。
日语常识：日语基础教程
以前要是在大街上看到一个外国人，那一定会像堵怪物一样来研究，如今在大街上面要是看不到外国人就会有点奇怪（难道这个城市发展那么差，既然还没有受到外国人青睐）。对于现在的很多中国人来说，了解日本文化都不再是一件稀罕事了。而随着中日两国交流越来越频繁，去日本旅行、购物、留学也变成了一件很司空见惯的了。有些童鞋说我只是单纯对日本文化感兴趣，想学一点日语，但又不想和备战N1那样一板一眼的学，怎么入门比较轻松？赶紧联系我，小编今天下班了。
按场所决定集团归属，并不是进入该场所就能实现了。日本的任何社会集团里，“新加入者”总是处在关系的ZUI下层，因为接触的时间ZUI短，是否接纳你，还需观察，尚待时日。
日语常见知识：越靠近圆心的圈层，就越是亲近，用词可以是亲密、不拘礼的。对“外”圈则是客气、礼貌的，客气礼貌中又透着冷漠和疏离。更令人迷惑的是，所谓“由内向外”还是“从外而内”，选择哪套动作传递过程，要由说话人自己做心理上的亲疏远近的划分。就是说，不同于韩语的“绝对敬语”体系，日語是一种“相对敬语”：看见不同的人，先在心里将其按照“内圈”还是“外圈”进行划分，再决定对其用哪套语言体系。
万卷之首-背单词对于成年人来说，对于语法的理解相对孩子来说要容易的多。但是如果造句，写作的话，除了用上我们学过的句型，语法点之外还学要大量的词汇去充实它。还有，有的同学抱怨说，听力的水平和读，写的水平不一致，我个人认为提高听力水平的办法如了多听之外，关键还是要背单词。
日语注意事项：日语学起来拿不拿
日语也算是小语种了，而且受古汉语影响比较大，所以日语中也会有很多的汉子，学习起来也比较易懂，所以零基础的伙伴入门也挺好上手的。目前日语的应用范围还是比较广：1、生肉的动漫日剧随便看2、兼职赚外快，多一份收入3、高考用日语，轻松拿高分4、赴日留学就职5、赴日自由行，节省翻译费6、可选择日语考研，摆脱英语。
判断句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。例：私は田中です。—— 「田中」作谓语
叙述句：以动词作谓语的句子。例：李さんは飲み物を買います。—— 「買う」作谓语
描写句：以形容词、形容动词作谓语的句子。例：富士山は美しい。—— 「美しい」作谓语
存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。例：王さんは今教室にいます。
日语学习方法：高考日语适合哪些学生？
高考日语适合对象
英语成绩差，提分困难的学生。
对日语感兴趣，戒有计划留学日本的学生二、直观比。
但凡事有利有弊嘛。虽然我初来日本时日语零基础，但仗着自己会说几句英文，到哪里办事或买东西只要一问“Do you speak English?”，对方就连连摆手退却了。可是长期以往，光靠打心理战也不是个办法，毕竟要在这里生活下去，周围能开口说英语的日本人又少之又少。
日语学习技巧：在日本人看来，如果小朋友表现太突出、太显眼（目立つ），对别的小孩的自尊心可能会有所损害；直接指出别人的不足，更是一种会给人带来困扰的行为。总之，“調和（ちょうわ）”ZUI重要。
我们平时接触日语也比较多，大多数是在动画片或动漫里面看到听到日语，耳濡目染就会接触到一些日语语言信息。日语给我们的直观感受就是很简单易懂，跟着电视就能不经意学会，所以不需要花太多心思去学，而且学起来也很有意思，学会了也很值得炫耀。
欢迎来杭州日语培训机构学习. 随到随学，争取早日学有所成。4.班型：目前线下的班型，小班基本都是一对一、一对四，价格也会比较高，但是效果会比较好，还有一些大班课都是二十几人一个教室，这样效果可想而知会有影响。线上的直播课也有一对一或者和很多人一起听的直播课，但是有也个好处就是上完课之后还有回放视频可以再看。
