针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 4种题型 文法更固定，出题趋势易把握 只有一题主观题 5种题型 主观题比重大 难度相当于日语能力考试N3水平相当于4级以上。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：3、身近【みぢか】【形动】切身；身旁；近旁 不意【ふい】【名】【形动】意外；出其不意 无邪気【むじゃき】【名】【形动】思想单纯；幼稚 早急【さっきゅう】紧急，火急，火速；［あわてて］赶忙地。 学日语一方面可以多会一门语言，让自己多一门天赋和艺术，同时在高考中还会很有优势。高考除了英语以外，还可以以其他小语种形式参加高考，日语就是其中一种，如果日语学好了，甚至比英语分数高的话，那么完全可以拿日语作为高考考试科目，还能提高高考整体分数，何乐而不为呢？

日语常识：2、语法 日语的语法有很多，但是主要看助词和动词。助词用于提示句子的成分，是主语还是宾语就看助词，是打还是被打都由助词说了算。动词做谓语，整个句子的灵魂就在这里，做了什么事情，修饰了什么，都看谓语。剩下的就是一些零星的语法，需要坚持不懈的努力记忆。 比如说，“请告诉我”这句话在日语中就有好几种不同的表达方式：推荐日语入门通道： 教えなさい。 教えてください。 教えてもらえませんか。 教えていただきませんか。 从上至下，尊敬的程度依次增加。（咦，好像越长越尊敬？）所以，如果有幸你能听到两个日本人对话，你便可以从他们的对话中，知道两个人的身份孰尊孰卑了。

日语常见知识：日语的假名学习有一个五十音图表，这个表的横向称为“行”，纵向称为“段”。在记的时候，一定要按行或段记，因为以后语法的学习中动词活用要用到。图表假名边上的罗马字（用于注音）也要一并记住，方便手机和电脑上输入日文。 第二，五十音图 学日语很重要的一部分就是五十音图，它里面有44个日语假名发音，但是日本人习惯叫它五十音图。 其实日语发音，除了五十音图，还有一小部分音我们也需要认识一下。 日语中的发音，全部是由元音，辅音，和拗音三部分组成。 元音有5个，辅音14个，拗音是由辅音+y+元音组成。 也就是说，只要记住20个音，学假名就是分分钟的事！

日语注意事项：刚开始可以每天学习两行，DI一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。 1中国、中国人、日本、日本人 （日语汉字与中文汉字完全相同，意思也完全相同，就是读音不同。 学完假名自然就会读了。） 2小説、雑誌 （日语汉字就是中文的繁体字，中国人都认识。意思完全相同，就是读音不同。学完假名自然就会读了。） ３泥棒、風邪、上手 （日语汉字和中文汉字相同，只是汉字的组合不同，老师讲解中文意思后和假名后，中国人自然就知道意思与发音了，自动就会写。）

日语学习方法：然后再去尝试写，写完再去跟标准的假名做对比，然后针对没写好的地方及时做修改。 千万不能什么都不想，就直接上去模仿。假名每一笔的走向和长短你没有思考过，只有抽象的感觉，在以后写的时候，这种感觉难免会模糊，难免会影响你的模仿的逼真度。 联想 在创造词语的“联系”的过程中，大家也可以发挥自己的才（nao）智（dong），去大胆的联想，比如咱们的王进33创造的脑洞记忆法——娘（むすめ）记成“暮思美”，一天到晚都想着怎么美，一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。

日语学习技巧：此外，再向大家介绍几条音读的规律—— ① 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的（音读） 刚才已经介绍过了，因为日语的音读来源于我们的古汉语读音，所以很多在我们汉语中是相同的读音，在日语中往往也是一样的。比如“映画館”里的“映”，“英語”里的“英”，“経営”里的“営”，汉语的拼音都是“ying"，而在日语中的发音也都是”えい“。 大家的日语都很有趣并且难度很低，但是由于它是原始的日语版本，因此全部为日语，需要教程辅助。上述困难基于诸如新单词的数量，语法，排列和趣味性的因素。不排除某些人认为新日语很简单。那么，我应该选择哪一个呢？我的建议是：去图书馆或书店找到这些教科书，并仔细阅读它们，看看哪种教科书会让您感到舒服并且可以继续学习。

欢迎来无锡梁溪区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。通常日本人在听到这样的话后，都会说“すごいな（厉害啊）。”哪知大叔不按常理：“那你对哪部分文化感兴趣呢？要知道，我们日本是很大的”。我当下就想：“莫非这是一个右翼分子？下一句是不是要说‘从前还包括满洲国’呀？”