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海淀区全日制日语学校效果怎么样

海淀区全日制日语学校

导语概要

我们学习中心是海淀区以日语培训以及提供日本出国留学的专业学习中心,主要以教日语为主要内容,已有10多年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我们的愿景是,让更多的人认识中东,熟悉中东,多交流,相互往来。

海淀区日语学习内容:


开课人数:5-16人
开课时间:常年滚动开班
上课时间:周一-周五
师资介绍:资深日语考级讲师+日语外教
使用教材:《大家的日语》 具体说,可以巧妙利用“合璧”的方法来学习日语单词。 首先我们要熟练掌握一百多个日语常用汉字。如:“学”、“生”、“会”、“用”、“电”、“気”等,利用这些出现频率非常高的字根,然后把它们拆开重新排列组合,就变成了许多新的单词。

招生对象:


1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:当你记完五个的时候,停下来,再脑中想想,回忆一下,看看是不是都记住了。确认都记住了,再记一组。 用这个方法循环下去,直到记完。在识记下一组之前,一定要先在脑海回忆一下前面的,前面的如果忘了,要先复习好了,才能去进行下一组的。 一般的日资企业都不会“养”一个专职的翻译,尤其是中小型的企业,它们更多的是需要“多面手”,你的工作也多是翻译兼秘书,或兼某个部门的负责人等等。中国大学生学日语前景如何?所以进入日资企业之后还要多角度的锻炼自己,注意培养实践能力和创新能力,这是日本老板ZUI看中的两种能力,也是你在日企站稳脚跟的筹码。


日语常识:二是在阅读文章中锻练自身的汉语翻译工作能力。进到初入职场后,会发觉有很多场所必须汉语翻译,你的汉语翻译工作能力务必在短期内内获得提升。因而,好是如今就认真学习。 语言不就是一门交流的工具么,说白了不影响交流,发音准度在60%以上就足够了。不是冲着声优和播音员去的孩子们这么在意发音无异于浪费生命。有你这些在乎发音的时间和精力不如好好学语法好好累积表达方式。况且随着学习时间越来越久,在正确的训练方法指导下累积训练时间越长,发音准度只会越来越高,根本不需要你初学的时候这么在意。

日语常见知识:老师自身很优秀就是教学水平很高。这一点属于一个思维误区,学日语学的很牛的人大有人在,但是能把日语教的很牛的却屈指可数。一个老师自身考过多少证书,留学多长时间,有过怎样的经历,那都是人家老师自己的事儿,和你一个学生没有任何关系。 另外不同的学习目的,它的学习的侧重点是不一样的。如果是你学习日语是因为喜欢日剧和日漫,想听懂一些里面的内容,或者是想去日本自由旅行,那么你就应该侧重于学习一些相关的日语的常用口语就行了,不需要学的那么深,那么广,比如日语的阅读,你就不需要去做了,这不是实现你学习日语的目的所需要做的。


日语注意事项:每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做"音读"(音読み/おんよみ),另一种叫做"训读"(训読み/くんよみ)。 "音读"模仿汉字的读音,按照这个汉字通过佛经传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为"唐音"、"宋音"和"吴音"等几种。但是,这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。"音读"的词汇多是汉语的固有词汇。 英语成绩严重拖后腿的同学可以选用其他5个语种中的任意一个参加高考。为什么建议你选日语呢?分析原因,主要有以下几点。【1】日语学习周期ZUI短在以上的6种外语中,按照同样的学习强度和规划,日语学习周期ZUI短,一个学期可以完成一个阶段的学习。

日语学习方法:其中罗马字只会出现在手机输入法里,但是是帮助我们学好日语的重要工具,而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和语(3)外来语(4)混种语组成。 和语,是日本人本土说的话,他们称为大和民族所以他们说的话简称和语,一般在日常对话里使用,并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写,或者直接全部用假名。 此时,所有的基础工作都做好了,才开始攻坚克难,走那些等级考试路线啦,日常运用路线之类的。我学的是《新编日语修订版》,感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒,有很多各种各样的表达方式可以学到,单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会(不比某标)。但是这本书的语法结构很混乱,所以学之前一定要先学语法框架才不会被教材的编排顺序给搞得头晕脑胀。

日语学习技巧:日语首先要从五十音开始学,记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的,每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间,也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度,十小时左右熟练。 从这里得出结论:除“①型从高音入手,第二拍下降,一直到读到ZUI后也不上升”外,其他全是“从低音入手,第二拍升高,一直保持到音调核数字的拍节,然后下降,读到ZUI后拍节也不上升”。也就是说,音调核数字拍节的后面假名,就是读音下降的位置

欢迎来海淀区日语学习中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。4.混合词 由和语、汉语和外来语互相混合而成的词语称为混合词 。例如:运动靴(うんどうぐつ) 衣纹挂け(えもんかけ) 気持ち(きもち)身分(みぶん) 当て字(あてじ) 夕刊(ゆうかん) 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点,说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点,就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。