针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。
今天路得老师说“日语对中国人来讲，是越学越简单的。”你（中国人）具备学好日语的先天优势。
下面从几个方面给大家阐述这一观点。不要人云亦云，要客观地来看，往往真理都掌握在少数人手里。
首先说文字。
日语的文字包含：假名（平假名和片假名）、汉字、罗马字。
一 平假名和片假名的由来
平假名和片假名都来源于中文。
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：4．四角（しかく）：四角形，方形；生硬，端正四角な态度で応対する／以生硬态度接待
问い2．如果队员全部团结一直努力，一定可以赢。
1．结合（けつごう）：结合西洋医学と东洋医学を结合する／把西医和中医结合起来
2．団结（だんけつ）：团结一致団结する／团结一致.
3．合成（ごうせい）：合成合成ゴム／合成〔人造〕橡胶.
4．集団（しゅうだん）：集体，集团。
4.标注学习法
通过直观和不需要脑负荷的简单方式达到对假名的重复记忆。在阅读日语文章的时候，把文章里面出现的所有假名头顶上标上罗马音（就像是小时候读的带有拼音的故事书一样），很多假名可能一开始的时候读不出来，但是，慢慢的对照五十音图，次数多了印象也就加深了，艾宾浩斯的遗忘曲线是有一定的道理的。
日语常识：5.和式外语不好学
日语中有很多变成日语的外语，因为这些单词是有外语的意思，也有日本的意思，所以很容易就会很混乱。
有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“?”这个重要的字根就可以组合成“天気”、“电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词，而且在这些单词中的“気”的读音(き)都是相同的。
日语常见知识：此外，还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟，一般都是日语入门知识，从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用，效果较好。但市面上的盘片良莠不齐，选择时要慎重，ZUI好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套教学用VCD，里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。
因此，不必对自己太过严苛。通常满足上述要求时，您应该鼓励自己开始学习词汇和语法。在此过程中，您必须注意增强自己的假名记忆和假名发音。 五十音学习不是一次性就能学好的。
-关于日文里的汉字-
不要过分依赖汉字记忆
日语注意事项：相关知识点：现在的日本，不论大小城市，都会有花街柳巷，歌舞声平醉醒红尘间。但最有古典韵味的艺群，当属舞妓艺妓，说到舞女艺妓，当以京都为多。
许多人都在谈论初始发音的重要性。必须选择好的发音教材。这真的很重要。首先，一旦形成了发音习惯，就很难自知和纠正。其次，发音准确与否直接影响交流的效率和他人对您日语能力的感知。
日语学习方法：3不要试图寻找捷径
比起大家常调侃的“ZUI大的弯路就是出卷人的套路”
小编想说的是学日语ZUI大的弯路就是试图寻找捷径
学语言从来就没有什么捷径可言
学日语的ZUI终目的是听懂、会说
所以需要我们持之以恒，不断坚持学习。
先来给大家介绍一下从零基础到N1整个阶段，我们需要了解些什么。
五十音图
②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高，DI一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也
③型。尾高型?中高型。表示第二拍，第三拍高，DI一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高，DI一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词
日语学习技巧：168课时，经典教材，名师主讲。四大专项指导+真题讲解助攻能力考。
更有签约保障不过免费重读。
要求能够阅读理解新闻概要，听懂日常对话。一般新版《标准日本语》初级和中级上册的学习可以满足N3的考试要求。
能力考Ｎ3考试科目、考试时间等：
要求能够一定程度上理解日常日语对话，掌握日常生活中常用的词汇及句子。
五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和ZUI常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音，主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告，文章中很少使用。
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STBJ考试是以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。
