这里是文章模块栏目内容页
普陀区日语培训机构前十名排名值得推荐可以一试

普陀区日语培训机构前十名排名

导语概要

我们培训机构是普陀区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有10年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合外教学习培训,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,全程跟踪式教学,及时高效的解决每个学生的学习问题。

普陀区日语学习内容:


日语培训 课程简介:日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间:业余制:周末班/晚班。 教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程,如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤,看你是自学日语还是报班学习日语,还是跟着网上教学视频学习语。

招生对象:


日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:学习别人强大自己 我们学日语并不是代表我们不爱国,相反的,我们希望学好日语,可以更多的学习日本的先进技术,来振兴我们的祖国!不得不承认,日本在很多方面都超越了我们,也许你们的脑子里还无法摆脱当时他们侵华的所作所为,但是,今非昔比,不然怎么会有后来的破冰之旅,融冰之旅。 如果你想学习日语可以来这个q群,首先是478 中间是932 ZUI后是026,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。 1、日语学习的DI一个门槛是五十音图,如果这一关你可以顺利地通过的话,那应该说日语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的,特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识,譬如平假名、片假名,那些看上去和汉语很相象,而实际又很多同的古怪字形,加之要音形要相关联的记忆,对于已经不习惯机械记忆的成年人而言,将是一个很大的难点。


日语常识:·「いつも勉強を教えてくれてありがとうって言いたい。ちょっと厳しいけど、絵がうまくて優しい先生だから。嫌いなところも特にないな。授業にビンゴを入れてくれたりして面白い」(小学4年 純平) 想对老师说:谢谢您一直教我们。虽然有些严厉,但绘画很厉害并且是个和蔼的老师。也没有什么特别讨厌的地方。上课时还带着大家玩BINGO(赌博游戏中的一种),很有意思。 ② “ING”对长音,“IN”对ん 在我们汉语中,英(ying) ,铃(ling ),名(ming)这些字的读音我们把它叫做后鼻音,而银(yin),林(lin),民(min)这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现,在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音,英(えい)、鈴(れい)、名(めい)。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀(ぎん)、林(りん)、民(みん)。利用这种规律,可以帮助你记忆这个字到底是不是长音,提高单词记忆的正确率。

日语常见知识:方法四: 象形记忆法: 用这个方法可以几乎不费力气记住某些假名 很多假名其实是可以靠一定的形象记忆来记的。 比如“り”就是“利”的立刀旁。而且读法是一样的。对吧。 再比如“い”不就是“以”的左边部分么? “た”就是“太”的嘛,而且发音也几乎一样。 总之,多学一门语言又多一个职业选择的机会,多一个升职加薪的机会,出国留学也能多新增一个目的地,追日剧和综艺再也不需要字幕.....


日语注意事项:4.语法 我们在学习语法的时候也不要学得太死板,要学会变通。要有自己的学习计划,学会对一个语法进行延伸、辨析、整理,只有这样,我们才能够形成一个完整的语法系统。且《新标准日本语》教材的语法讲解部分,常会将一些专题知识、相关近义语法放在一起对比分析,题主学习时可以总结起来,把一些助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。 假名有平假名(あいうえお)和片假名(カキクケコ)两种,它们是一一对应的,平假名和片假名是一种读音的两种写法。 “假”即“借”,“名”即“字”,假名,即指借用汉字的音和形,而不用它的意义 。

日语学习方法:只有你弄清楚了你的学习目的,你才会更加集中精力、才会更加主动地去学习它。不信的话,你可以联想一下自己的相关经历,看看是不是这样。 如果你想不起相关的经历,我们不妨来看下面这个例子。 把句型这样拆开一解释,在理解的基础上就容易记忆了,所以说没有句型,但语法是有的,是需要死记硬背的,而句型则可以灵活地记忆和掌握。

日语学习技巧:例如:在学习“先生”这个词时,可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词,把其中的“先”和“生”单独拿出来,重新组合,就是“先生”这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了。 大家经常出现的问题是一句一句的听,这样其实是错误的,因为一句子练习听力会养成习惯,是精神只集中在某句话上而不是整段的听力上,所以大家要注意这点哦!

欢迎来普陀区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。然后我想谈谈关于单词的问题,这个是给大家打气的佳办法我认为,在没有日语单词概念的情况下,你去学单词,我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂,因此我们先谈这个问题。 我们都知道日语有四种文字符号表达,(1)汉字(2)平假名(3)片假名(4)罗马字。