本训练营师资力量雄厚：任职教练曾经为国家或者省市级的专业篮球运动员或者篮球教学人员，教练对学员很有耐心，也很负责。，球队将以防守反击打快攻的战术为核心训练资料，要熟练掌握联防的技术要点，并能够了解半场盯人及全场紧逼的战术打法，同时要进一步提高队员的理论水平，了解裁判规则，从而丰富我们的场上经验。
篮球基本常识，简单的规则，熟悉球性练习，脚步移动，运球，传接球，原地投篮，三步上蓝，防守步伐以及各种组合的技术训练，身体素质练习。
注重安全，科学的身体素质训练------身体素质训练是篮球的根本，只在篮球场进行身体训练是远远不够的，我们有专业的身体训练老师和专业的训练设备!
跳投是中距离和远距离射击中较常用的一种。包括超越三分线的投篮。为了平衡您在篮筐前的跳投，你得摆个姿势通常两肩分开，弯曲你的膝盖，使您的肩膀成直角。做一个光滑的爆炸性的向上跳跃并在跳高处击球。当球在跳线的顶部被释放时，肘部伸直确保它指向篮子的方向。专注于手腕的轻拍并保持在原位给球动力并旋转。
同时小篮球规则要求保证每个球员的上场时间，要求教练员以冷静、沉着和友好的态度给球员们提供建议和指导，要求裁判员以和蔼、友善、富有耐心和爱心的态度给球员们以引导和教育，这对少年儿童来说也是全方位的教育。
有的家长担心孩子参与篮球运动会浪费大量时间，影响学习成绩。还有的家长认为，少年儿童在篮球运动中避免不了碰撞，擔心孩子受伤，影响孩子的生长发育和身心健康成长。这些社会中对于小篮球的认知态度，对少儿篮球消极地、错误地看待，使得少儿篮球的发展受到抑制，也成为了少儿篮球推广的绊脚石。
相对来说，运球次数越多，用时就越多。运球次数越少，用时就越少，速度就会越快。从球的落点来看，两组杆的间距是3米。
以篮球为例，它可以大致分为以下几列。其个是普通尺寸列，就像带球走路一样两个运球，踢球或用手击球，所有这些都被视为违反。第二个是违反跳球以这个为例换一种说法，当球还没有达到较高点并处于上升阶段时，跳球的球员只要跳起来抢球，这很容易违反。第三是跳球时的侵犯。在跳投者触球之前，除跳球运动员外，其他任何人都不能进入中央跳球区域。这种侵犯是篮球运动员较容易忽视的行为之一。这些是篮球比赛中常见的违规行为。
投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂向前上方伸出，两手腕同时外翻，拇指稍用力压球，食指、中指拨球，使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手后，脚跟提起，身体随投篮出手方向自然伸展。动作关键：投篮时，蹬伸踝、膝、髋，双手用力均匀，手腕外翻，手指拨球。
自1995年成立以来，CBA经历了24年，第25季即将开始，CBA球员还创建了许多属于他们的记录，朱芳玉得11287分，在CBA得分列表中排名其，还有乌兹别克斯坦还在他的黄金时期拿下5112个篮板，登上较高篮板榜的宝座，抢断和助攻排名其的是胡学峰。他们是2614次助攻和1781次抢断，分别。至于黑名单中的其个位置，王志志他的职业生涯中盖帽852次。
起跑技术（一）起点若从起点B出发，虽然学生能以较短的距离运球跑向DI一排杆C处，但必需提前减速才能衔接绕DI一排杆动作。绕过杆后，学生又必须重新加速，才能尽快跑向第二排杆D。由于两排杆之间的距离太短，所以在此处的提速效果十分有限。表面上看似乎学生没有吃亏多跑冤枉路，
促进幼儿个性发展专业篮球教练指导，提高篮球技术；培养学员竞争意识、团队合作以及正确的输赢观；把每一次比赛都当做最后一次比赛，学会珍惜，若如此，你的水平就会不断提高，你也就能更多的感知篮球的魅力。
随着时代的不断发展进步，社会对于人才的定义也不再拘泥于传统，从学习优异到德智体美全面发展，我们发现，社会对人才的要求越来越高，这也迫使家长们改变了以往的育儿方式，选择让孩子们接触更多不同的事情，接触不同的层面，希望实现全面发展，因此认为孩子成功与否，家长的选择也至关重要。
篮球运动是现如今为火热的运动健身球类运动。篮球不但拥有强烈的竞争性，同时也可以作为一项运动健身项目。在篮球运动中需要球员拥有耐力爆发力协调性等一系列综合素质，并且通过跑跳投等动作充分锻炼到球员身体各个部位，对提高身体机能，强健心肺功能，可以全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。
学会拍球。拍球时不宜手掌全部接触篮球，要用指尖轻拍篮球，这样便于发力以及提高球的旋向!而且大大提高了拍球时球在身体两侧的灵活性!同时双脚以脚尖为支撑点，便于在空隙当中灵活移动和过人!想练习空中的动作，就一定要加强肌肉的练习，尤其以腹肌最为重要，因为在空中做动作的核心力量来至于腰腹力量，所以一定要加强腹肌和腰部肌肉的练习!
本训练营争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，打篮球，不仅能锻炼团结协作的能力，更能提高孩子面对失败和挫折的能力。欢迎更多的学员来北京朝阳区青年路篮球冬令营训练基地传球技巧的方向和力量：传球时，方向非常重要。这看起来很简单，其实并不是，在看到队友的位置并经过他的方向后，有时传球不正确，或者对手被拦截。
学习。
