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松江区日语培训机构前十名排名值得推荐可以一试

松江区日语培训机构前十名排名

导语概要

我们学习中心是松江区以日语培训以及提供日本出国留学的专业学习中心,主要以教日语为主要内容,已有10多年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,让学生能够更加深刻领略中东本土文化,做到真正的学好这门语言。

松江区日语学习内容:


学习教材: 《标准日本语》初级上,下;中级上,下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材,惠学内部教材。 6、听力 其实日语听力是日语口语的基础,只有在听的基础上才能有说,听力是培养语感的一个重要途径,要学好外语必须先重视听力,否则学了很久可能也只会做做题,看看文章而已,不会听也不会说,变成哑巴日语。日语听力练习很重要的一点就是使用正确的日语学习方法。

招生对象:


1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:前几年在东京参加一个有关京都文化的活动,因有京都舞女亲自表演,方才得缘近距离见识舞女的真面目。感觉都是20岁左右的青年女子,面部表情就是近在眼前,也不能全看清楚。因为那厚厚的白粉,从脸擦到前颈后脖深处,只有流转顾盼的眼神和下唇的口红,让人感受其神采和娇艳。舞女的慢步轻摇走路姿态和低头问礼的深婉,最令人心神荡漾。那是一份东方的婉约柔美,如画如幻。 学完日语你也可以做ZUI喧嚣的风儿,走ZUI野的路。 标准日本语,相对简单,基本是一些日常的对话和由浅入深的语法串联了整个课本。作为前期初步入门内容基本在前两本。建议初学者选择这套材料,因为简单。有点儿像,韩梅梅出现的英语教材的感觉。基本自学配上一些网上的见解视频你就可以学会并且理解。


日语常识:日语中还产生和使用了音节,专门用来表示外来词。 日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント) 日语声调是什么?如何区分? 何为声调? 日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高 一个假名代表一拍 包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名 但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ” 即一个拗音整体上作为一个音拍来看待 如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍 而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。 主补谓结构 ①主语+补语+谓语 李さんは 電車で 通勤します (小李乘电车上下班) 小李 (利用)电车 上下班 主语 补语 谓语 ②主语+补语+宾语+谓语 彼は 友だちに プレゼントを 贈りました (他送了礼物给朋友) 他 (对)朋友 礼物 送 主语 补语 宾语 谓语

日语常见知识:还有一些固定搭配,比如和“気”有关的,你能想到哪些?“気にする”“気になる”“気がする”“気が付く”“気をつける”“気が早い”“気が長い”“気が短い”“気が重い”......再比如到了N1的阶段还有~つ~つ的结构,比如:行きつ戻りつ 押しつ押されつ 持ちつ持たれつ等等... 这类总结多用于拟声拟态词和一些固定搭配,是各类考试中ZUI爱考察到的,所以对于提高应试能力,至关重要。 拥有更好的就业机会日本語が好きなみなさんへ 换句话来说,日语好的人,更容易拥有开挂的人生!日本是一个善于学习的国家,古代向强盛的中国唐朝学习,黑船事件后再向西方学习,二战后向美国学习,后来跃居全世界GDP排名第二的国家。日本凭借自己的精益生产和管理,把一个个企业送进世界500强企业排行榜。


日语注意事项:学习日语从哪方面入手 首先要学习五十音,五十音是最基础的,还有一些日常寒暄语也是入门同时可以开始背的。学完五十音后就可以开始学习背最初级的一些单词。慢慢再接触最简单的句型。三四级都很简单的,就像小学的学的拼音学识字一样简单的。 什么是假名?什么是五十音图? 日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起,再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的DI一个门槛便是五十音图。

日语学习方法:我曾经被拒签过,还有机会去日本研学吗? 那要看您当时被拒签的理由是什么,如果是因为提交了不真实的材料,那就基本上没有什么机会了。... 是不是促音还有另外一个规律,就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的,而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话,那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”,原来“学”应该念成“がく”,“校”念成“こう”,可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”,有促音了。

日语学习技巧:训读是写汉字,读日语的音。例如“人”读“ヒト”,“山”读“ヤマ”,等等。这也可以说是类似翻译,但有些是确切的翻译,有些则不一定完全相符。 上述例子中的“中”的训读读音有一个,读做“なか”。 和我们平时读书一样,我们可以通过文章主题,对他们进行归类,进行主题性地阅读,这样不仅能够帮助我们系统地积累某种类别的常用词汇,也能够大致了解这类文章的结构特点,方便我们进行理解,一般来说这类文章的出题规律也会比较相似,这样一来,我们回答这类文章就会显得简单的多。

欢迎来松江区日语学习中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。学语言,说到底就是学习对方的文化和思维方式,然后再带着真诚的心多去交流。日本人说这话究竟啥意思啊?到底是来还是不来啊?其实,只要跟日本人多打几次交道,比如当对方再三跟你确认碰面时间的时候,反复问你要不要休息一下的时候,只要情商不是太低,你自然就会明白:这是觉得时间定得太早了,对方可能来不了;这是老师感到有点累、想休息一会了。而且,他们一定不会当面拒绝你,而是要你通过“读空气”等玄妙的东西来自行判断。