日语培训 课程简介：日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间：业余制：周末班/晚班。 关于具体的学习方法，我不会说太多。今天，我将向您重申我认为学习日语可能会遇到的一些误区。如果大家还有其他日语学习问题，可以关注公众号“和道日语”留言！ -关于日语介绍的50音学习- 不一定要背到滚瓜烂熟后开始下一阶段的学习

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：目前日语就业形势良好。没人知道四年后会发生什么。但我建议这个学生，这个东西的语言，功夫是很好的。熟练听、说、读、写是最主要的。不管四年后会有多少人学习日语，我相信只要你的语言水平足够高，你就不会担心找工作。 所以选择这套材料的话建议找好教学视频食用。基本入门也是前两册，一般都有免费的学习资源一查一大把。 搞好基础之后，基本上你就入门了日语，通过一些课程的学习，视频的观看，花的时间也会慢慢的让你找到一些自己学习的灵感。而这个时候你多半开始接触敬语了，作为一个语言里面大把尊敬语气（不见得现在的日本青年有多么懂礼貌）的日语，敬语日系真的是你接下来学习的老大难。

日语常识：问い4．董事会上决定公司的人事调动。 异动（いどう）：调动人事の大异动／人事大调动。 例如：“～てもいいです”这个句型，表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形，表示前面那个动词的中顿，“も”表示“也”，“いい”表示“好”，那么把这三个词合起来直译的话，就是做前面那个动作也好。 比如这个句子：“行ってもいいです。”

日语常见知识：怎样记忆日语单词和句型 就英语学习和日语学习而言，我认为还是日语相对好学一些。日语的发音简单，所以入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切的感觉。如果我们从中学到大学一直把日语作为DI一外语来学习的话，恐怕你的日语早已经佩啦佩啦(ぺらぺら叽哩瓜拉)的啦。 据统计，日语人才在中国各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%；国家机关（包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等）占20%左右；大学老师和日语导游各占10%左右。目前中国日企数量一直大幅攀升，日语人才的市场就变得紧俏起来了。

日语注意事项：所以要想学好“日语五十音”，你得先弄明白学习它到底能得到什么。 很多人会说，“日语五十音”不就是日语的文字吗？学好它，慢慢地，学习更多日语知识，以后不就可以说好日语？ 这的确是学好“日语五十音”能得到的结果。但这种结果太抽象了，甚至说离你有点远。 我们要回归到离学好“日语五十音”能得到的ZUI近的结果上，要回到那种能马上就看得到、摸得着的结果上来。 2.感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。 当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。

日语学习方法：仕事での大きな成功は、能力によるものではない、たゆまぬ努力と強い意志によるものである。（伟大工作的完成不是靠力量，而是靠坚持不懈的意志。） 自学日语注意事项 日语自学准备工作 选择日语教材及日语语音教材，对一窃不通刚开始接触日语。《大家说日语》《新编日语》《日本语教程》等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了。 漫画学习法(报纸及杂志等) 一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

日语学习技巧：一般人觉得日语难学，说开始容易后来难，都是指助词，不过如果就是为了应用，那助词并不会妨碍交流，学的乱一点儿也无大碍，只要学过了动词的活用，那就是一个崭新的天地了。 《新标准日本语》内容结架完整，丰富，是对自学者或者初学者来说ZUI为友好的一款教材。课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。语法解析上，更加详细、透，单词和例句也很符合日本的实情，且都是常用单词，多记一定不会错。且这本书也是日本语能力测试（jlpt）官方唯一指定用书，是完全能与jlpt的考试分级一一对应的。初级上下对应N3,中级上下对应N2，高级上下对应N1，是一本非常适用于考试，考级的教材。

欢迎来武汉日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。日语培训计划-未参加过小语种兴趣班 1，未接触过小语种的零基础学生，需要平均学习500课时的小语种课程； 2，先利用一个寒假或暑假集中学习外语200课时； 3，再利用两个学期的周末时间学习此外语200课时； 4，最后利用一个寒假或暑假备考100课时，可助力外语成绩达130分以上。