开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》 3.有一定时间、金钱条件的朋友，我推荐报一个入门的班级，大概一个月左右就可以了。跟着老师学完五十音图，ZUI基本的语法，后面都可以自学，但是要依据辅导班老师教导的方法进行学习。答主就是这么学习的。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：●中国では、入手困難な優待列車の乗車チケットを売りさばくダフ屋が、駅周辺で見られる。 ●在中国，车站周围随处可见黄牛在倒卖入手困难的车票。一张开口加价便是上百，让百姓深恶痛绝。 学日语还可以去日企工作，在找工作时除了所学专业以外，还会比其他人多一个优势，就是多会一门外语，这门语言在国企或私企里面可能没有什么优势，但是如果去日企找工作，不管是面试还是工作都会对自身非常有利，所以会日语是很有用的。

日语常识：文章兼顾各种文章体裁，书中多数是大段大段中文的解释和介绍，比较难懂，所以不适用于自学，多数需要由老师带领学习。由于是很早编辑的教材，内容没那么与时俱进，是正宗的教材式课文，很多关于日本的信息也比较落后，不适合学生了解日本的文化和现状等。 要求能够理解日常使用的日语，并一定程度上理解范围更广的各类话题。一般需要掌握4000-7000单词，200条中级语法。 日本语能力测试JLPTN2日语合格证书，是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求，是赴日学习、工作的敲门砖。 能力考Ｎ2考试科目、考试时间等：

日语常见知识：例如，“読む(よむ)” 不是以る结尾，所以为五段动词。食べる(たべる)是以る结尾，并且る前面是え段假名，所以对应的是一段动词。 当然也存在特殊情况，像 “知る(しる)、切る(きる)”虽满足一段动词的特征，但却属于五段动词，这些动词并不多，需要特别记忆。 3.サ变动词：即为【する】 4.カ变动词：即为【くる】 第三、语调 为什么有些人的日语，听起来很正宗，有些人的日语听起来怪怪的呢？这主要就是音调掌握不好。 日语的音调有词语调和句子调。 词语掉分为平板型，头高型，中高型和尾高型。 句子掉又分为，平调，升调，降掉和升降调。

日语注意事项：ZUI近有一个挺生气的事。那时候，我想上网上和别人对对话，当然是用日语，练练日语。所以我去了很多日语论坛，当然ZUI有名的是小春，搜国外的东西肯定比百度强。现在不让用了，以前还有一个网站，叫.www.archive.org,也是很好的网站，有很多英文的书，随便下。但是也被封了。 了解日本为什么会发展那么快，了解他的国民性为什么那么令世人讨厌，又为什么不得不佩服他的工作精神。这些我想才是学日语的根本。日语学习方法有哪些我想大家都应该明白，学习任何东西都需要一个过程，一步登天的梦想是不可求的。

日语学习方法：目前日语就业形势良好。没人知道四年后会发生什么。但我建议这个学生，这个东西的语言，功夫是很好的。熟练听、说、读、写是最主要的。不管四年后会有多少人学习日语，我相信只要你的语言水平足够高，你就不会担心找工作。 再看句子：“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话，刚学日语的人可弄不懂了吧，单词的意义截然不同。再如：只知道“甘い”是甜的意思，不知道还另有意义，那怎么行呢？“あいつは人が甘い”，如果把“甘い”译成甜的意思，是要出大错的。这类单词特多。所以，在“用时方知难”的时候，这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。

日语学习技巧：回顾学校这些年的发展，我们的基本经验是： 一、学校办学思路清晰，培养目标明确，具体要求清晰。 根据学生自身的特点量身制定培训计划，力求做到“ZUI大度地发个人的优势作用，使学生在学习专业知识的同时，兼备职业道德具有环境适应能力，分析、判断、解决问题能力，沟通、协调能力以及别具一格的竞争能力。 ７～う（よう）にも～ない（N1句型） ～う（よう）（【初级内容】动词意向形）に（【N2内容】具体有所指）も（【N2内容】表示强调）～ない（【初级内容】动词否定形） ～う（よう）にも～ない（N1句型）（具体指前面想要做~，也不能~。译：想要做~也不能~） 这些内容在路得老师主讲的N1全套考级课程里都有非常详细的讲解。

欢迎来黄浦区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。什么是假名？什么是五十音图？ 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的DI一个门槛便是五十音图。