课程特色： 1.合理利用业余时间学习日语，具备良好的学习氛围和日语环境。 2.学习成本低：学习周期短，大幅度降低学习成本。 3.超小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，听说读写能力同步提高。 4.管理严：每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考，层层过关，专职辅导老师全程辅导。 5.有保障：日语相应级别证书签约。 我刚上那所语言学校的时候，真的是两眼一抹黑，老师说的啥都听不懂。幸亏当时的班主 任井上老师看我还挺愿意用文字交流，就让我每周给她写几篇类似日记的小短文，然后她帮着修正文法。 一开始，我写的都是从油管上那些讲日文的台湾up主那听来的句子，井上老师在批语中严肃地指正我： “这是关系非常亲密的朋友之间说的话，你用在这里很不恰当，有点失礼。 ”

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：我曾经被拒签过，还有机会去日本研学吗？ 那要看您当时被拒签的理由是什么，如果是因为提交了不真实的材料，那就基本上没有什么机会了。... -关于发音- 谐音是一种不正确的方式，只会使您痛苦和遗憾。 不要盲目模仿日语发音的变化，首先要打下坚实的基础。

日语常识：学习别人强大自己 我们学日语并不是代表我们不爱国，相反的，我们希望学好日语，可以更多的学习日本的先进技术，来振兴我们的祖国！不得不承认，日本在很多方面都超越了我们，也许你们的脑子里还无法摆脱当时他们侵华的所作所为，但是，今非昔比，不然怎么会有后来的破冰之旅，融冰之旅。 ① 按发音总结： 日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”，写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等；再比如，“しんこう”这个假名组合，更是变态，写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等，这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~

日语常见知识：② “ING”对长音，“IN”对ん 在我们汉语中，英（ying） ,铃（ling ）,名（ming）这些字的读音我们把它叫做后鼻音，而银（yin），林（lin）,民（min）这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现，在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音，英（えい）、鈴（れい）、名（めい）。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀（ぎん）、林（りん）、民（みん）。利用这种规律，可以帮助你记忆这个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。 如果你想学习日语可以来这个q群，首先是478 中间是932 ZUI后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。 1、日语学习的DI一个门槛是五十音图，如果这一关你可以顺利地通过的话，那应该说日语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的，特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识，譬如平假名、片假名，那些看上去和汉语很相象，而实际又很多同的古怪字形，加之要音形要相关联的记忆，对于已经不习惯机械记忆的成年人而言，将是一个很大的难点。

日语注意事项：·「いつも勉強を教えてくれてありがとうって言いたい。ちょっと厳しいけど、絵がうまくて優しい先生だから。嫌いなところも特にないな。授業にビンゴを入れてくれたりして面白い」（小学４年　純平） 想对老师说：谢谢您一直教我们。虽然有些严厉，但绘画很厉害并且是个和蔼的老师。也没有什么特别讨厌的地方。上课时还带着大家玩BINGO(赌博游戏中的一种)，很有意思。 总之，多学一门语言又多一个职业选择的机会，多一个升职加薪的机会，出国留学也能多新增一个目的地，追日剧和综艺再也不需要字幕.....

日语学习方法：4.语法 我们在学习语法的时候也不要学得太死板，要学会变通。要有自己的学习计划，学会对一个语法进行延伸、辨析、整理，只有这样，我们才能够形成一个完整的语法系统。且《新标准日本语》教材的语法讲解部分，常会将一些专题知识、相关近义语法放在一起对比分析，题主学习时可以总结起来，把一些助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。 方法四： 象形记忆法： 用这个方法可以几乎不费力气记住某些假名 很多假名其实是可以靠一定的形象记忆来记的。 比如“り”就是“利”的立刀旁。而且读法是一样的。对吧。 再比如“い”不就是“以”的左边部分么？ “た”就是“太”的嘛，而且发音也几乎一样。

日语学习技巧：把句型这样拆开一解释，在理解的基础上就容易记忆了，所以说没有句型，但语法是有的，是需要死记硬背的，而句型则可以灵活地记忆和掌握。 假名有平假名（あいうえお）和片假名（カキクケコ）两种，它们是一一对应的，平假名和片假名是一种读音的两种写法。 “假”即“借”,“名”即“字”，假名，即指借用汉字的音和形，而不用它的意义 。

欢迎来厦门思明区日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程，如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤，看你是自学日语还是报班学习日语，还是跟着网上教学视频学习语。