针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。 那么问题来了，日语作为一门语言学科，是不是很难学习呢？ 答案肯定是否定的，作为一门语言学科，日语并不难。学过日语的人都觉得日语其实比英语好学多了，毕竟日语和汉语有太多相似之处，即使是零基础的朋友也能够学好日语。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：第三，要“一篇文章一片文章读烂” 这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子 而是一段一段，一篇一篇 背诵后活用是学好日语的ZUI终出路！ ZUI后，比起自己盲目的学习，消磨意志 有老师去引导，带着学 帮你制定学步快得多！ 看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音，有必要时做点笔记，比如记下发音再去查字典。 如果也是日语初学者，遇到过这样那样的问题，欢迎加入我们的日语学习圈，扣裙：数字427+411再加数字770，一起学习交流！就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈，从不给自己找借口头懒。

日语常识：养成良好的习惯是成功的必经之路，每天看一些日语基础教程，学习日语从哪方面入手，日语能自学吗，学日语的用处，日语学起来拿不拿，如何看日剧学日语，日本读研的意义大不大，都是新的知识，每天进步一点点。 还有一些固定搭配，比如和“気”有关的，你能想到哪些？“気にする”“気になる”“気がする”“気が付く”“気をつける”“気が早い”“気が長い”“気が短い”“気が重い”......再比如到了N1的阶段还有～つ～つ的结构，比如：行きつ戻りつ　押しつ押されつ　持ちつ持たれつ等等... 这类总结多用于拟声拟态词和一些固定搭配，是各类考试中ZUI爱考察到的，所以对于提高应试能力，至关重要。

日语常见知识：是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。 3～たあとで（初级句型） ～た（动词【た】形）+あと（後（あと）（用于语法时，不写汉字）（之后））+で（表示限定） ～たあとで（初级句型）（限定在做了某个动作之后，做什么。译：~之后）） 这些内容在路得老师主讲的《大家的日语》和《标准日本语》初级课程里都有非常详细的讲解。

日语注意事项：日本民众对厕所是充满了敬畏和尊重之情的。在日本家庭，长辈一般都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。看到这，肯定会有人对向马桶鞠躬这样的礼仪感觉很诧异吧！像这样关于厕所的奇闻怪事在日本文化中可是很普遍的呢！下面，我们就一起去看看吧！ 因此，我从一开始就非常仔细地学习了它，并花了很多时间，但是这次我记住了所有数字，量词搭配和课后关键词。我觉得这句话很实用。因此，我建议自学日语的初学者应该对待刚开始的知识，一定要扎扎实实地打基础，甚至要花很多时间来复习基础知识。我认为这是非常值得的。

日语学习方法：关于学习，可以去各大视频网站上搜索五十音学习视频，我当初是在著名的学习APP—B站上学习的。 跟着视频把五十音学会记熟之后，我们可以把五十音打乱之后顺序再记一次。我们一般记忆五十音时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后我们是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这样才能知道我们有没有彻底记忆。 训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。 上述例子中的“中”的训读读音有一个，读做“なか”。

日语学习技巧：这些牵强的形象记忆法网上一搜应该是有很多版本的，我这里就不多举例了，因为其实很多时候你与其去记住这个“典故”，以这个典故来记住着个假名。 第二步：单词记忆 另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。

欢迎来济南历下区日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。中根千枝说，日本人向他人说明自己在社会上的地位时，喜欢首先表明自己工作的场所而不是资格（身份）。比如，他首先说自己是公司、电视台的，而不说是工程师、办事员、车工或记者。而对方想知道的也首先是哪个公司、哪个单位，其次才是你的具体身份或职务。