学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 般总出现的汉字，我就查一查。硬记我是记不住的，我觉得那也不好。背单词比较自然，不需要怎么想就能想起来。所以一般一个词要是总出现，我就能记住了。所以像歌里总出现的有些词，我就能记住了。比如 辉 かがや,二人，ふたり，仆，ぼく。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：制定学习计划 在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。 自学五十音如果有一定难度，特别是发音搞不清楚的，我还是建议跟着专业的老师来学习比较好，毕竟基础打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。 如果没有牢记发音就学习其他知识，往往会遇到很多困难。 如果学完发音就马上学语法，在学习过程中部分假名的发音以及写法忘记了，那么学习的语法也很容易忘记。所以巩固基础很重要。

日语常识：5.授课方式：授课方式就是两种我们一直说的线上和线下。线上的培训机构比较方便，价格也比较低，没有那么多的限制。但是线下的培训班可以直接和老师接触，对于一些自我约束力并不高的同学，线下有老师面对面的学习效果会好一些。 现在想来，我家也被包含在体现“居民自治”的“回览板”传阅体系中，是从什么时候开始的呢？是从我与邻居们打完招呼、鞠完几个躬之后，再多说几句“都入秋了，天气还是这么热啊。”诸如此类的貌似无用、但很能加强联系的寒暄语开始的吧。

日语常见知识：所以，这个“内”和“外”的拿捏是很微妙的，对于初学者来说，需要在“自来熟”和“假惺惺”之间来回跳跃。如果你拥有脱口秀演员鸟鸟的同款性格，那么更是一件雪上加霜的事情，因为在喊武松救命的时候，是叫“武老师”呢？还是喊“松哥”呢？真的是能把人纠结死。 《新编日语》是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。

日语注意事项：2、单词 背单词重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。遇到不能很快回忆出意思的，单独拿出来列一个单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。 推荐给你2备齐工具书（如词典、语法书等）3先学每课单词，大声朗读4再看每课后的语法、句型讲解并熟记、掌握5大声朗读课文，注意新单词、语法在课文中的运用6做一下日语一级考试每课配套练习7遇到不明白问题上日语论坛提问8坚持记单词、多读课文，多看看日剧或动漫影视。

日语学习方法：でも、家事が得意な男ってまわりにあんまりいないし、そもそもそれってみんなの意見なの？というわけで、１都３県に住む25～34歳の働く独身女性に「ァ∪コの家事」に関するアンケートを実施。女子の本音をのぞいてみました！ 但有些就是完全另外的意思了，虽然都是同样的汉字，比如：日语的“娘”，指的是“女儿”；“放心”，在日常交流中就没有中文语境下的“心绪安定，没有忧虑和牵挂”的意思，而是“发呆，精神恍惚”之意。还有一种文字是英文首字母和汉字的组合，每个构成单元都认识，但合在一起就莫名其妙的，比如“IH調理器”这个词，如果没跟日本人交流过，我是不知道它是“电磁炉”的意思的。

日语学习技巧：溝田先生笑眯眯地回道：“我们福冈人都很简单的，没有京都人那么多弯弯绕，我儿子到京都出差，回来跟我说，他跟京都的同事交代一件事情，对方说了半天也不知啥意思，是Yes呢还是No呢，哈哈哈，完全搞不清，我们福冈人不这样，你邻居让上她家喝茶，就是要跟你闲聊天的意思，你就带点小点心去吧。” 有计划的学去吧 明确知识体系后，就可以把它划分成一个个小模块，一个个要攻克的目标。然后指定攻克目标的学习计划，严格按照计划来。

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