针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。 想着有一天以ZUI直接的方式去了解日本文化，不是从书上，不是从照片上，不是从别人的视角，而是站在那个地方，用自己的嘴巴去问，用自己的耳朵去听，用自己的眼睛去看。也许学习的过程中会遇到很多很多困难，但是学会之后，这门语言给你带来的馈赠，却是我写三天三夜也写不完的！

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：四、不要只看价格 有的学员看到价格就会被吸引，首先你要知道自己的未来发展和需求是什么，只有知道自己的未来发展，才能做好相应的选择，看看对方的课程是否适合自己，老师的教学模式是否满足自己，不要做被动的那一个，不要看到价格低就盲目的选择，最关键的就是看自己是否有需要。 4、、有人说日语“学日语是笑着进去，哭着出来”是这样吗？ 什么入门简单学到后面比较难的说法都是自己不好好学的借口，语言是一门基本技能，它对学习者的背景，知识结构，年龄都没啥要求，只要坚持，没啥学不会的。当然学习中，总会遇到瓶颈，这个时候就需要老师给大家梳理指导。 学习语言，有大量的东西需要背，如果你懒得背，懒得学习，懒得去搞清日语的语法结构，那当然会觉得难学了。还是那句话，脚踏实地，总会有所收获。

日语常识：如果你完成了上面的步骤，这时你肯定对假名就比较熟悉了。这时候，你就可以打乱假名的顺序来读写，锻炼你对假名的快速反应能力。 为什么要这么做呢？因为我们ZUI初记忆假名时都是按照五十音图的顺序来记的，你读顺了的时候，也能机械地记住它，但不代表你真正完全地掌握了它。 主补谓结构 ①主语＋补语＋谓语 李さんは 電車で 通勤します （小李乘电车上下班） 小李 （利用）电车 上下班 主语 补语 谓语 ②主语＋补语＋宾语＋谓语 彼は 友だちに プレゼントを 贈りました （他送了礼物给朋友） 他 （对）朋友 礼物 送 主语 补语 宾语 谓语

日语常见知识：2.新世纪日本语教程：这个教材大家都不太熟悉，因为比起《中日标日》来说，确实冷门不少。好处就是：这本书在封面直接强调——大学二外，自学用。书的适用人群是有其他外语学习经验的人，比如说英语。他在教材的设置上更加简化一些，让我们学过英语的人更容易理解其中语法的含义，同时在一些难懂的地方会有详细的讲解，便于自学，比起《中日标日》更加有效率。缺点就是：太具有针对性，可能没有学习过其他外语的人看这本书会更加吃力。 1.和语 是日本民族原来的词汇，又称“和语”，主要是日常生活中的动词和具象的名词。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。

日语注意事项：4、效仿和配声 挑选喜爱的电视连续剧效仿和配声，也有利于提高口语语言表达能力。当一个日本的人们由于日文而夸赞你时，这沒有一切实际意义，但听不出来是老外时，这才算是真实的已过N1。 人们总是喜欢以自己擅长的方式学习一些东西。由于汉字是相互关联的，因此用眼睛记住它确实非常快速准确。读音可用作辅助记忆。

日语学习方法：训读词汇: 青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)、読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)、 汉字"海"可以读成"カイ"也可以读成"うみ"。"カイ"是它的音读，"うみ"是它的训读。 你一定有一些喜爱的日文歌曲。有些可能是从动画听来的，有些可能来自于电影，或是刚好在Youtube听到。但你曾经查过歌词的意思吗？

日语学习技巧：依我之见，观赏日本电视节目也许是提升日语到流利程度ZUI有效的方法。对于住在日本之外的学习者来说，有许多网站提供了免费串流的日本电视频道。像是 Keyhole TV等网站便有这样的服务，如果你有稳定的网络联机，就可以整天观赏日本频道。 打破中式日语的惯性思维，易读易记。明明使用基本日语和日本女朋友沟通，却被对方认为过于强势？明明在感谢老师的指导，却被对方认为没礼貌？在警察面前使用被动句和使役句，却被对方认为是加害者需要接受审查？

欢迎来济南市中区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。问い4．董事会上决定公司的人事调动。 异动（いどう）：调动人事の大异动／人事大调动。