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温江区全日制日语学校要学多久才会

温江区全日制日语学校

导语概要

我们培训机构是温江区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有10多年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,让学生能够更加深刻领略中东本土文化,做到真正的学好这门语言。

温江区日语学习内容:


学习教材: 《标准日本语》初级上,下;中级上,下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材,惠学内部教材。 下一步我准备加一些,日语的qq群。练练口语,或简单的日语对话。今天本来去百度的日语贴吧,寻思跟他们聊聊天,但是貌似。其实日语是个非常有趣的语言,因为会日语了,我就可以看日本漫画,看日剧,听日本流行音乐了。

招生对象:


1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:全日制学生入学后,学校即可因材施教,定向发展,专门为学生制定切实有效的学习计划。学校还开设业余制晚班,周末班,寒暑假班,日语沙龙等,为广大日语爱好者提供优越的学习平台。 英语成绩严重拖后腿的同学可以选用其他5个语种中的任意一个参加高考。为什么建议你选日语呢?分析原因,主要有以下几点。【1】日语学习周期ZUI短在以上的6种外语中,按照同样的学习强度和规划,日语学习周期ZUI短,一个学期可以完成一个阶段的学习。


日语常识:所以我们在选择日语培训机构或者学校的时候,要慎重,毕竟自己挣的钱和父母给的钱都不是发风刮来的。 音韵学 讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音--a、i、u、e、o的发音与那些语言很相近。长元音-aa、ii、uu、ei、ee或者oo的发音长度为短元音的两倍(尽管ei经常被发作两个元音)。长短元音间的区别很关键,因为它会改变一个词的意思。 日语首先要从五十音开始学,记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的,每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间,也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度,十小时左右熟练。

日语常见知识:也是因为上述的种种限制性,对于哪些自制力差的人来说,那就是难如登天,学习的时间变长,学习进度缓慢。 简单的听课够用吗? 近来,以工作需要、想要留学或是想要自由行为目的而学习日语的人越来越多。虽然通过一般的日语教程能够轻松学会日语知识,但大多数都是只会看不会说。 原因有三: 接触时间太短; 一般日语课程中只能听讲; 连续性不强。 从这里得出结论:除“①型从高音入手,第二拍下降,一直到读到ZUI后也不上升”外,其他全是“从低音入手,第二拍升高,一直保持到音调核数字的拍节,然后下降,读到ZUI后拍节也不上升”。也就是说,音调核数字拍节的后面假名,就是读音下降的位置


日语注意事项:大家别觉得简单,我相信大多数学了一年的人都做不到,这个是基本功,除了重复就是重复,你有两个选择,,你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二,你不管继续,以后遇到不认识又回来查50音图,熟悉了后你仍然没问题,但是我觉得会有很多无用功,并打击你继续学习的动力。 高考目前市面上是没有退出专门的辅导教材,但是高考日语的难度在N3左右,所以可以使用N3的红蓝宝书,单词,语法都有,两本在手,天下我有!

日语学习方法:而日本人则恰恰相反,觉得中国人是死要面子活受罪。付同样的钱,享受同样的美食和服务,平等地交谈,不用刚坐下来就开始担心怕对方点太多昂贵的让人咋舌的酒和菜,而使自己一直不停在偷着盘算自己到底有没有带够钱。其实,仔细想想也不是没有道理,因为的确每个人都会有被朋友、客户或是公司同事请吃饭后,马上开始掂量什么时候回请才能给足对方和自己的面子,实在是件很累的事。 结果是我多想了。大叔接下来解释:“你看,日本北边有北海道,南边有冲绳,各个地方的风土和文化都是不一样的,你具体喜欢哪部分呢?”人家无非就是一个充满了民族自豪感的昭和大叔而已,何至于被贴上“右翼分子”的标签呢。

日语学习技巧:越靠近圆心的圈层,就越是亲近,用词可以是亲密、不拘礼的。对“外”圈则是客气、礼貌的,客气礼貌中又透着冷漠和疏离。更令人迷惑的是,所谓“由内向外”还是“从外而内”,选择哪套动作传递过程,要由说话人自己做心理上的亲疏远近的划分。就是说,不同于韩语的“绝对敬语”体系,日語是一种“相对敬语”:看见不同的人,先在心里将其按照“内圈”还是“外圈”进行划分,再决定对其用哪套语言体系。 许多日本学习者,尤其是自学日语的爱好者,即使他们学习了很长时间,也仍然停留在50音图阶段。一旦荒废并捡起,便从あいうえお开始,并在熟悉后又荒废了。这与人类的惰性有关,也是你一贯的思想影响的结果。

欢迎来温江区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。例如,“読む(よむ)” 不是以る结尾,所以为五段动词。食べる(たべる)是以る结尾,并且る前面是え段假名,所以对应的是一段动词。 当然也存在特殊情况,像 “知る(しる)、切る(きる)”虽满足一段动词的特征,但却属于五段动词,这些动词并不多,需要特别记忆。 3.サ变动词:即为【する】 4.カ变动词:即为【くる】