学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 在日本的奥多摩地区，每年的1月16日，家里都要把厕所擦得干干净净，然后再在厕所里面点燃一炷焚香。据说，这样做后，家里就不会有人患结膜炎。如果不肯这样做好清扫，眼睛不好使的“厕神”就会发怒，让家人患上结膜炎。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音:每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。 5～た上で（N2句型） ～た（动词【た】形）+上（【初级单词】上（うえ）上、上面）+で（【初级内容】表示限定） ～た上で（N2句型）（在做了~的上面，做~，译：在做了~的基础上，做~） 这些内容在路得老师主讲的N2全套考级课程里都有非常详细的讲解。

日语常识：其实我对日文的兴趣本来就有，但是随着现在我的日文水平越来越高，兴趣也是越来越大。我怎么看出来我日语水平比以前强了？比如我听日文歌的时候，看字幕，有很多我都能看懂，而且我知道怎么读。以前唱日文歌的时候，经常有很多不会读，现在这样的情况就少多了。 后来我就学乖了，背下来几个固定模式，只要见了年长者，就套用上：“虽然这么说很失礼（こう言ったら失礼なんですけど）”“虽然这么说很难为情（こう言ったら恥ずかしいですけど）”，然后再说想表达的意思。没想到，过了一段时间，时不时的，得到的却是这样的反馈：“李桑讲话客气过头了”，“怎么你说话像在说文言文？”，“怎么李桑讲话的语气像个老爷子”？

日语常见知识：除了要抛弃自己原有的语言背景、彻底进入日语思考模式之外，“敢说”与否，也非常要紧。我比正常的入学时间（四月）晚了一个月入学，当时进到教室的DI一个场面，就是两个尼泊尔学生围着老师热切地交谈着。“哇，他们说得好流利啊。”我这样想着，没想到下一分钟，老师就用疑惑的表情打断了他们的话头，原来老师被他们的“日语”唬得一愣一愣的，却并没有听懂。可是，即便这样，只要敢讲敢说，他们的口语和听力就是比我这个耻于“讲错话”而不敢开口的人进步快得多。 同时学习这两种语言会产生良好的效果吗？ 因为我是英语专业的学生，所以我对这个问题有经验。 答案是肯定的，首先，它反映在日语词汇中的英语介词中。例如，如果您知道 茉莉花的英文为Jasmine，因此更容易使用ミスミン茶一词。

日语注意事项：《新编日语》 是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。 首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。 我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本語），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。

日语学习方法：而我们要想找一个日本的手机号，是难上加难。我想即使找到了，他也需要往你的手机发一个验证码把，所以我基本放弃了。日本的门户网站也有很多，比如yahoo，livedoor，nifty，我相信在网上都能找到。 面对日本人的“口是心非”，我也曾问过日语老师溝田先生：“住在对面的邻居给我送回览板的时候，说‘欢迎到我家来玩，一起喝个茶吧’，这是‘建前’呢还是‘本音’呢？”

日语学习技巧：比如通过实物道具，使用联想记忆法▼ 还有《悠长假期》《求婚大作战》《龙樱》《白熊咖啡厅》等等，小编会不定期的更新《白熊咖啡厅》的课程哦~ 推荐一些日语读物 《小促音不见了/小さいつが消えた日》。除中日对照版以外，还很贴心地附送了一本日文竖排原版，以及朗读光碟。很适合初学者当做课外读物。 日语背单词支持原版单词发音，能帮助您更快的记住单词；单词课程目前包括：标准日本语初级、标准日本语中级，新版标准日本语初级、新版标准日本语中级，新编日语、大家的日语等基础课程，是日语爱好者背单词的ZUI佳选择！

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