针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 关于学习，可以去各大视频网站上搜索五十音学习视频，我当初是在著名的学习APP—B站上学习的。 跟着视频把五十音学会记熟之后，我们可以把五十音打乱之后顺序再记一次。我们一般记忆五十音时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后我们是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这样才能知道我们有没有彻底记忆。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：日语的培训班收费怎么样，学日语不代表不爱国，学习别人强大自己，学习好一门语言好处很多，在日语中N3什么级别，日语和汉语的区别，天生适合学日语的人，这些资料都是小编精心整理的，希望对你有帮助。南京雨花台区免费的日语培训学校有哪些. 随时随地联想日语? ZUI后要说的就是随时随地想到日语，不管你在做什么，都可以想象这个用日语怎么说，那个用日语怎么说，如果真的喜欢，你会发现日语学习并不只是学习，而是你的习惯哦。语言就是拿来用的，让我们的生活中充满日语，到该用的时候，自然能脱口而出。

日语常识：【充分理解选项里表达的意思】：当你总结完段落信息，开始要选的时候，一定不能大意，一定要看完选项。一般来说可以立即排除一个错的特离谱的选项【一般是逻辑错误或者主语错误】，再排除一个【一般是没有和原文符合的信息】，留下来两个好像都对的选项，这时候一定要理清楚选项里的【包含关系】和【因果关系】是不是和段落表达的逻辑关系一样，是A导致了B，还是B包含了A等等。 教材劣势：对自学者来说，难。相对标日和大家的日语来说，文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是正宗的教材式课文。备战日语能力考（专项）

日语常见知识：拗音 拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 拨音 即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 9.汉语里汉字的读音,声母为“zh”、“ch”、“sh”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”或“た（だ）”行音。 10.汉语里汉字的读音,韵母为“a”者，一般在日语汉字里读“あ.あつ”。 11.汉语里汉字的读音,韵母为“ai”者，一般在日语汉字里读“あい”。 1２.汉语里汉字的读音,韵母为“aｎ”者，一般在日语汉字里读“あん”。 1３.汉语里汉字的读音,韵母为“aｎｇ”者，一般在日语汉字里读“おう、よう”。 1４.汉语里汉字的读音,韵母为“ao”者，一般在日语汉字里读“おう”。 1５.汉语里汉字的读音,韵母为“ong(ueng)”者，一般在日语汉字里读“おう.ゆう”。 1６.汉语里汉字的读音,韵母为“ou”者，一般在日语汉字里读“おう”。

日语注意事项：单词学习 语法句型 阅读理解 另外请尽量遵循以下的学习方法,你会发现---学好日语还是有可能的。 一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。 接下来在3级课程(标准日本语初级下册)中，我们将学完日语所有的基础。所谓基础，日语和中文ZUI大的不一样的地方是，它是靠谓语的词尾变化来表达意思的，比如说中文否定什么词的时候只要在这个词的前面加上“不”就可以了，而日语要去变化你想否定的词本身，根据词性不同，变化的规律也不一样。像这样的变形还有很多。

日语学习方法：学习“日语五十音”之前，你要先去看看“日语五十音”图，你会发现它加拨音在内，有51个音。 如果你进一步细看了五十音图的话，你会发现在倒数DI一行和倒数第三行总共有5个假名是和DI一行的假名是完全一样的。 这样的一个发现，是一个惊人的发现，你会发现你本来要记51个假名，现在只要记46个假名，是不是有一点小欢喜呢？ 主要目的是让你可以自由发挥，你可写下任何心中闪过的想法、一天之中让你印象深刻、困扰着你、让你沮丧、使你快乐的种种事物。重要的是要每日不间断，即使没有什么值得一提的事，也要持续写下去。要不然，你还可以自己编造故事，藉由想象来写作。

日语学习技巧：不用说，将想学的材料录下来是ZUI有利于学习的。比方录下动画片段后，就可以一直重复播放直到你理解全部（或大部分）的词汇为止。同时，动画经常配有字幕，可以帮助你更轻易的掌握影片的内容。 a、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。 例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

欢迎来拱墅区日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？ 一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。