学习教材：
《标准日本语》初级上，下；中级上，下。
《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》
日本原版口语教材，惠学内部教材。
如果你想要零基础学习日语的话，大致分为以下几步：
1. 了解日语
如果想要学习日语，首先需要对日语有一个大概的了解。在学习日语之前你至少应该知道什么是日语，对于日语应该有一个大概的了解，你才能清楚自己对日语是否有兴趣。兴趣是学习的老师，如果对日语一无所知就开始学习，有可能半途而废，这样不仅浪费了时间精力，还可能浪费了金钱。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：第三，要“一篇文章一片文章读烂”
这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子
而是一段一段，一篇一篇
背诵后活用是学好日语的ZUI终出路！
ZUI后，比起自己盲目的学习，消磨意志
有老师去引导，带着学
帮你制定学步快得多！
9.汉语里汉字的读音,声母为“zh”、“ch”、“sh”者,一般在日语汉字里起音读“さ（ざ）”或“た（だ）”行音。
10.汉语里汉字的读音,韵母为“a”者，一般在日语汉字里读“あ.あつ”。
11.汉语里汉字的读音,韵母为“ai”者，一般在日语汉字里读“あい”。
1２.汉语里汉字的读音,韵母为“aｎ”者，一般在日语汉字里读“あん”。
1３.汉语里汉字的读音,韵母为“aｎｇ”者，一般在日语汉字里读“おう、よう”。
1４.汉语里汉字的读音,韵母为“ao”者，一般在日语汉字里读“おう”。
1５.汉语里汉字的读音,韵母为“ong(ueng)”者，一般在日语汉字里读“おう.ゆう”。
1６.汉语里汉字的读音,韵母为“ou”者，一般在日语汉字里读“おう”。
日语常识：养成良好的习惯是成功的必经之路，每天看一些日语基础教程，学习日语从哪方面入手，日语能自学吗，学日语的用处，日语学起来拿不拿，如何看日剧学日语，日本读研的意义大不大，都是新的知识，每天进步一点点。
简单的例子：sea 海：多条河流入海口汇聚而成水域。ocean 洋：由各种海汇聚而成。因为中文里“海洋”一词，两个字都包含所以一般的中国人也搞不清“海”和“洋”的区别。进一步导致“sea”和“ocean”也理解不精确。
日语常见知识：2.一开始就问别人什么教学视频好求推荐。这种属于完全的伸手党，不管别人丢过来的东西是好还是坏一股脑的吞下去，东啃一点西啃一点，ZUI后食物中毒的只会是自己。别人推荐的东西自己用自己的直觉去判断，同一类视频尽量多看一点开头作比较。注意只看看头，提升筛选效率。如果感觉听了开头就不想听了就不要勉强自己听完，这是对自己负责。
接下来在3级课程(标准日本语初级下册)中，我们将学完日语所有的基础。所谓基础，日语和中文ZUI大的不一样的地方是，它是靠谓语的词尾变化来表达意思的，比如说中文否定什么词的时候只要在这个词的前面加上“不”就可以了，而日语要去变化你想否定的词本身，根据词性不同，变化的规律也不一样。像这样的变形还有很多。
日语注意事项：考虑到高中生的学习生活和他们对语言的接受能力，在总课时的设置上会多于500课时，这500课时将均匀地安排在学生的每周学习中。
在教学上，为了保证教学质量，老师迚行严格的教学管理，及时反馈学生情况。除了教授书本内容，还会定期丼行测试，每课1小测，每单元1次单词和写作练习，期中期末1大测，备考期间会有模拟测试
a、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
日语学习方法：JLPT考试
日本语能力测试（JLPT）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定，是全世界报名日语测试的人数较多的能力考试。日本语能力测试的...
日语语法框架，也就是ZUI骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。
日语学习技巧：为什么要学日语？
做一件事，都是会有目的性的，为什么要这么做，对你有什么帮助。看动漫、考级、旅游、工作等等，不同的目前就要制定不同的目标，不同的学习计划，比如是兴趣，学到N4即可，时间充足，比如用日语高考，那就得在高考之前学到N2。
女生可以不用去学日语，但是如果本身很喜欢这种语言的话，可以在生活中多去接触，久而久之就会产生兴趣，并会不自觉去练习说这种语言，如果不喜欢也不必勉强自己去学。
欢迎来苏州相城区日语培训学校学习. 随到随学，争取早日学有所成。漫画学习法(报纸及杂志等)
一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。
