开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》 在语言学习过程期间，各课教程安排内容都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。若用了半年时间，学习完一年的课程，单纯追求速度，所学的课程似懂非懂，有谁会认为日语简单呢？没有，都会说日语很难。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少日语是可想而知的。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：胖子都不是一次吃成的，学习五十音也是一样，不要急于求成。学习五十音千万不要强迫自己一次就都能识记完。 每次学的时候，以五个一组来学，不要一次记忆太多，一次太多反而记不住。 人一般瞬间记忆的长短就在7个左右，我们手机上的验证码一般是4个或6个数字，就是按照这个规律来的。 选一本好的日语工具书，就等于在你身边有一位优秀的日语老师，帮你答难解疑。现实说，有谁能成年累月地参加日语学习班(专业学生除外)，直至学成，当然不能，绝大部分时间还得依靠自学。固然，自学外语困难很多，受到诸如边工作边学习以及条件等的影响，但取决定性的因素，是要有一种锲而不舍的学习精神，这点具备了，坚持数年，自学外语就能取得成功。

日语常识：一是掌握日本文化。学习语言从不是一件简易的事儿。假如只学日语专业知识而不了解日本文化，迅速便会发觉学的是日本的人们不应用的死语言。学习培训一门語言决不是一种独立的，掌握日本的历史、自然地理及文化能够协助你与日本的人们取得联系。 现在想来，我对那位电力公司的大叔说“对日本文化感兴趣”，还是落入了资中筠早就指出的“国人对日本在文化上无法摆脱以文化源头自居的心态”旧渠，先入为主地设置了一些与国家关系混为一谈的情绪化心理。学习语言也好，研究日本也好，都应该尽可能地避免这样的“先入为主”。

日语常见知识：现在想来，我家也被包含在体现“居民自治”的“回览板”传阅体系中，是从什么时候开始的呢？是从我与邻居们打完招呼、鞠完几个躬之后，再多说几句“都入秋了，天气还是这么热啊。”诸如此类的貌似无用、但很能加强联系的寒暄语开始的吧。 3.外来语 从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「ryokusyoku」，外来语——「guriin」。

日语注意事项：字训 日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了"当用汉字表"，列入1850个汉字。1981年10月又公布了"常用汉字表"，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入"常用汉字表"中的汉字。 很遗憾，撰写文章和出版只是语言使用的一小部分。在日常对话中中国人的使用习惯和情感色彩的影响下，大量中文词汇（来自日本日语词汇）的使用将使日本人感到困惑。相反，看似简单的日语（日本固有的词汇）使欧洲人和美国人更容易掌握，但它们更加真实和易于理解。

日语学习方法：然后我想谈谈关于单词的问题，这个是给大家打气的佳办法我认为，在没有日语单词概念的情况下，你去学单词，我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂，因此我们先谈这个问题。 我们都知道日语有四种文字符号表达，（1）汉字（2）平假名（3）片假名（4）罗马字。 现在的我，虽然时常处于“今天又丢了一个大脸！”的状态，但也已抛弃了绝大部分的“羞耻心”，因为懂得了“学说外语，犯错是必然”的道理。整天不开口讲话，当然不会犯错，但是不犯错，就意味着你没有学到、没有进步。表达不明白的时候也不用犹豫、停顿，再多说几句或者举个例子，对方总是会捕捉到有效的信息、理解你的意思的。

日语学习技巧：但有些就是完全另外的意思了，虽然都是同样的汉字，比如：日语的“娘”，指的是“女儿”；“放心”，在日常交流中就没有中文语境下的“心绪安定，没有忧虑和牵挂”的意思，而是“发呆，精神恍惚”之意。还有一种文字是英文首字母和汉字的组合，每个构成单元都认识，但合在一起就莫名其妙的，比如“IH調理器”这个词，如果没跟日本人交流过，我是不知道它是“电磁炉”的意思的。 思想→逻辑→语言的表达，逻辑起到至关重要的环节，而日语又是一门很透明的语种，说话人的情绪，动态，时间等等都可以清晰的表现出来，当然逻辑也毫不例外，助词就是提现逻辑的工具，课文的DI一节课都会接触助词，可其重要性却也常常被忽略，如果把日语的句子比作一本小说的话，单词就是页数，助词就像胶水，书若没有了胶水就是散的，胶水若粘错了页数，读者也看不懂。

欢迎来苏州吴江区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。34. 汉语里汉字的读音,韵母为“v”者，一般在日语汉字里读“う.ゆ.お.よ”。 35. 汉语里汉字的读音,韵母为“ve”者，一般在日语汉字里读“あく.やく.えつ”。 36. 汉语里汉字的读音,韵母为“van”者，一般在日语汉字里读“えん”。 37. 汉语里汉字的读音,韵母为“vn”者，一般在日语汉字里读“うん”。