针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 把看和学更好的结合，我是用了能飞日语学习软件帮助我的，它能复读、听写、测试、口语练习，比较全面的一个软件，把一部日剧、电影、日语的歌学得比较透彻。而且能飞的日剧、动漫、歌曲都是双字幕的，资料是专业制作，比较准确，这点非常重要。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：单词学习 学会五十音图后，基础的语音算是掌握了，然后就是日语单词了，单词可以按照每天背十个来学习，也可以按照一篇课文的速度，但建议背完后到第二天再继续复习，循环往复，一般单词背过六七遍后就能记住了，但记性因人而异，如果你记性好，可以多背些，如果不是，建议还是每天少背，但天天复习，做到背过的全部记住。背的时候要对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。 日语入门初始，ZUI先接触到的就是五十音图，五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做 如果你正在学习日语，不知道怎么学习提升自己日语能力，我可以免费分享日语学习建议和学习方法，希望可以帮助你学习日语少走一些弯路，同时也准备了日语零基础学习资料分享给你，希望对你有所帮助，

日语常识：学习日语是很多希望前往日本留学或工作的人们必须要做的事情，于是对于没有日语基础的人们来说参加日语零基础培训班就很有必要了。如今学习日语的方式包括日语零基础培训班视频以及实地教学等多种方式相结合，这就让不同行业不同身份的人们都能自由学习日语，从市场上一些品牌日语零基础培训机构的口碑表现来看他们是很受欢迎的。 .教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。 【新编日语】 教材排版：小开本，竖向排版（文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式）。2017年本书也进行了重排，加大了开本，并采用了双色横排排版。 1.这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！ 2.语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。

日语常见知识：日语发音 元音 日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语 自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注 意。 辅音 （1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 （2）浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半浊音） 虽然刚开始觉得有点奇怪有点有趣，现在则完全是习惯了，把日语变成自己的习惯用语也不错。 有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。?

日语注意事项：5、课文 课文在学之前可以先试着听录音去默写，生单词已经学过了，所以不怕有不会写的单词，就算有不熟悉的单词，暂时听不出来是什么，那就把它的的假名写出来，这样做除了学习新课文之外还对自己的听力有很大的帮助。 第三、语调 为什么有些人的日语，听起来很正宗，有些人的日语听起来怪怪的呢？这主要就是音调掌握不好。 日语的音调有词语调和句子调。 词语掉分为平板型，头高型，中高型和尾高型。 句子掉又分为，平调，升调，降掉和升降调。

日语学习方法：首先，直接抛出这个问题：“认为做家务的男人怎么样？”结果回答“非常有好感”的人占69.0％、29.0％的人表示“还不错”。看来，98.0%的女性都认为“会做家务的男人很不错！”这个结果无疑是绝大多数女性的意见。有话说“男不进厨房”…因此抱了些期待，但这种思想看来果然已经是过去式，不适用于现代女性了。 用日文写日记 从现在开始用日文写日记，不是因为怕别人偷看，而是这么作会很神奇的帮助你增进日文的技巧。我们可以说，这是一种让你得以使用主动字汇的无声练习法。

日语学习技巧：尽量多听日语 当然，如果你就住在日本并在此学习日语，这就是再简单不过的事。但是，如果你住在国外，你就得为自己找机会，每日至少听2-3小时的日语。我们生活在网络时代，因此就技术上来说并不困难。你可以藉由各种媒体，像是从动画到日剧，还是从搞笑节目到新闻播报，练习听日语。 ４丈夫 （日语汉字和中文汉字相同，意思不同。老师讲解中文意思后和假名后，中国人自然就知道意思与发音了，自动就会写。） ５丼、円 （中文没有这样的汉字，老师讲解中文意思后和假名后，中国人自然就知道意思与发音了，因为这类词是写汉字的，所有中国人自动就会写。） 这四分之二的日语单词，对中国人来说非常容易掌握。

欢迎来苏州吴中区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。