针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。
4.混合词
由和语、汉语和外来语互相混合而成的词语称为混合词 。例如：运动靴（うんどうぐつ） 衣纹挂け（えもんかけ） 気持ち（きもち）身分（みぶん） 当て字（あてじ） 夕刊（ゆうかん）
以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点，就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：养成良好的习惯是成功的必经之路，每天看一些日语基础教程，学习日语从哪方面入手，日语能自学吗，学日语的用处，日语学起来拿不拿，如何看日剧学日语，日本读研的意义大不大，都是新的知识，每天进步一点点。
那么，对于想自学日语的小白到底该怎样快速入门日语呢？别急，下面听我慢慢道来。
建立基础知识
首先要明确你的学习日语的目的，明确你想学习到什么程度？要给自己描绘一个学习日语的可实现的蓝图。这样做，你才会更加有学习动力。
日语常识：考虑到高中生的学习生活和他们对语言的接受能力，在总课时的设置上会多于500课时，这500课时将均匀地安排在学生的每周学习中。
在教学上，为了保证教学质量，老师迚行严格的教学管理，及时反馈学生情况。除了教授书本内容，还会定期丼行测试，每课1小测，每单元1次单词和写作练习，期中期末1大测，备考期间会有模拟测试
同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。
日语常见知识：此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。
参加日语高考、考研日本語が好きなみなさんへ
即便你不是学日语出身，却可以用日语来参加高考！还可以用日语来考研！随着高考政策的不断改革，教育部规定高考外语包含了英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语等6种语言。
日语注意事项：JLPT考试
日本语能力测试（JLPT）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定，是全世界报名日语测试的人数较多的能力考试。日本语能力测试的...
日语的发音有2个特征：一是单峰型，没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反：DI一个高，第二个就低；相反，DI一个低，第二个就高。明白了这2个特征，加之理解了音调核的含义是：“告诉读者该词读音由高转低的位置”。那么就可以发音读单词了。（由于这里不能用发音示范，只能说明关键问题，其他只好自己领悟了。）
日语学习方法：【千万不要过于细读全文】：做阅读的大忌讳之一，你们不要太细致去读全文!时间会不够的!!
【千万不要主观想太多】：做阅读大忌讳，不要自己瞎想啊!不要自己觉得自己选的很有道理去和老师瞎争论!老师没发给你讲!是你没道理啊!注意：阅读的答案是能从段落里找出的，找不到的均不是正确答案，不管他有多么多么像正确答案。
比如“し”像吸管所以读作“吸”。“よ”像把钥匙所以读作“yo”，其实这个假名对四川人来说更好记住，因为四川人说“钥匙”就是“yosi”?
再发展一下就是些比较牵强的版本了，比如“え”像不像一个人挨着墙？所以读“e”。“お”是一个人帽子被风吹走了，他急了，嗷嗷叫着去追帽子，所以读“o”。“ら” 这个假名想一个人蹲起在拉屎，所以这个假名读作“la”。“ま”通“马”，其片假名“マ” 像一个人骑在马背上的俯视图，所以读ma。
日语学习技巧：DI一步：学习日语50音图
日语入门的开始，ZUI先接触的就是五十音图了，因为五十音图就是日语的字母，相当于英语的ABCD，所以要想学好日语，掌握好日语五十音图是重要前提！那么，我们应该怎么样快速记住五十音呢？
二、教辅
针对考级、考研、高考有不同的辅导教材，可以配套书本进行学习复习，补充知识点，巩固基础。
1.考级/高考
考级建议红蓝宝书，考N几就买N几，红蓝宝书是为能力考试量身定做的，语法部分，不光有详细解析，还有很多真题供你熟悉。单词的话，有一点点鸡肋，但是里面有些单词会出关联的俗语谚语之类，看起来有时也很有趣。
欢迎来浦东新区日语学习中心学习. 随到随学，争取早日学有所成。6、学习中文和英文
尽管中文是大家的汉语，但做汉语翻译的情况下，会发觉更是汉语水准阻拦了工作能力的提升。
只有具备专业知识的人才可获得工作签证。如果你想在日本就业，就应该研究日本的就业情况、需求等问题，在专业选择上做出最合理、最明智的选择。事实上，很多日语专业的人到日本后都学过经济学、软件、托福(Toefl)等，因人而异。然而，工作机会很少。我们回家后能做什么？首先，这取决于你日语的水平。
