针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 重新选择报班的更是大有人在。 然后学习日语，从零基础入门大概要学什么？ 日语入门初始，ZUI先接触到的就是五十音图 五十音图就是日语的“字母” 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。 五十音图是学习日语的基础，一定要稳扎稳打 反复地记忆、练习，否则记得不牢会非常影响之后的学习。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：ZUI近又重新看幽游白书，当然是日文的。基本能看懂，不过看的也挺慢的。现在才看到了第五卷，马上就看第六卷了。说实话，小时候，非常喜欢幽游白书的画工，和想象力。但是现在看过了火影忍者，和死神，再看他，就有点觉得一般了。里面有些挺吓人的场景，一般我都避过去，现在不喜欢看那些东西，感觉看时间长了，很不健康。 许多教科书或老师都说日本人说日语时嘴巴几乎不会动。这是教导初学者不动嘴唇说日语的证据。这种说法本身并没有错，但这些都是本土著，是经过长期练习后养成的一种发音习惯。对初学者使用它是非常错误的。此外，许多发音清脆而响亮的日本人说话时嘴唇也动了很多。如果您不相信，可以仔细看看。

日语常识：培训计划-参加过小语种兴趣班 1，中学的小语种兴趣班平均一周两节兴趣课，遇到考试或活动，经常被取消； 2，兴趣班的学生基础不牢固，学得好的同学在少数； 3，测评学生们的语言水平，根据语言水平制定教学计划； 4，根据同学们的一般情况，参加过兴趣班的学生平均还需学习400-450课时。 长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。

日语常见知识：去卡拉OK。或者就单纯唱歌。当然我说的是日文歌 这可是一个额外的福利。有些人可能不喜欢唱歌、或者羞于在他人面前高歌。但你若在日本，这件事就非常好办。你可以一个人去卡拉OK，把自己关在包厢内尽情练习。 还有，背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是：总结一些有效的句子，按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。

日语注意事项：1　利子　2　利点　3　特长　4　利息 答案：342 ①あおぐ：请求，仰赖，仰仗，依靠。例句为「裁可を仰ぐ」，意为“请求批准”。 本句意为“我决定先回公司，请求上级对于此事作出判断”。 经常听到这样一种声音“英语是越学越简单，日语是越学越难”。这句话几乎都是中国人说的。那大家有没有想过，英语和日语对我们中国人来说，都是外语。英语的文字全部都是字母或者字母组合，而日语的文字有将近三分之二是汉字，中国人使用的全部是汉字，就单从这一点上，日语对中国人来讲，也是容易学的呀。

日语学习方法：3、学习技巧和方法 这里需要强调的就是学习语言切忌过分的注重技巧和方法反而忽略了学习内容本身，从而影响学习效果。 科学家也说学习外语ZUI好的方法就是睡觉时也听着它。或许你无法记住任何字汇，但你的脑会将这个语言内化，这将会帮助你更容易的理解与开口使用它。

日语学习技巧：你遇到了不懂的字词吗？查出它们的意思，将它们写下来，然后顺便写下经常伴随它们出现的词组。如能将原本不懂的汉字连写个2-3行，效果会更好。遇到新的单字？步骤同上，查出它们的意思，将它们写下来，然后别忘了试着将它们放在某个语境中使用。 下面，介绍一些日语学习方法：1、基础一定要打好，打牢有人认为日语中汉字占了一大半，意思不言而喻，学起来肯定没有英语难，在这我想给有这样的想法的同学泼盆凉水。日语的确汉字所占的比重很大，但是日语的表记除了还有平假名，片假名和罗马字，假名起到了拼音兼文字的作用。

欢迎来长宁区日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。下面分别介绍一下应对它们的对策