开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》
3. 语法和单词
无论学习什么语言，在掌握了基础发音和它的字母之后，就要进行ZUI重要的一步的语法的学习，这一部分往往也是学习中ZUI不扎实的一部分。这个时候我们就需要教材的帮助，比如：《综合日语》、《标准日本语》等。在语法的学习中，重点在于理解语法的难点和重点，全面的把握日语的语法体系，从而可以更好地理解日语的语法特征，提高日语的学习效果。
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：日语是“黏着语”，靠助词体现词语在句中的成分，表达语义，比如“私は友達とバスで公園に行きます”中“は、と、で、に”黏着成分提示中心词的语法意义，「私は あなたに あげます」、「あなたに 私は あげます」意思都是一样的（这两句实际上都不这么说，举个例子而已）。
有些小伙伴可能有点懵，没关系，可以参考下这篇回答，看完之后大概就明了了
1～てもいいです（初级句型）
～て（动词【て】形）+も（也）+いいです（【形容词】好、可以、行）
～てもいいです（初级句型）（做~也行、做~也可以、译：可以~）
2～てはいけません（初级句型）
～て（动词【て】形）+は（表示强调）+いけません（【动词】不行）
～てはいけません（初级句型）（做~不行、译：不许~）
日语常识：所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。
五．只企盼速成，感叹速不成。
初学日语的人，恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是，学习日语也不可能一口就吃成个胖子，那根本不现实。如同小孩学走路一样，刚会站立就想跑，岂不是摔跟头？学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动，即慢功夫。
日语常见知识：2、教材的选用更为科学，我们用《新版标准日本语》为主要教材，其次，我们又有自己的教材《日语口语全解与突破》为辅导数材，使学生单词量得到极大提高，而且对语法的理解更为透彻，从而为考级，会话打下坚实基础。
3、教学方法上不断改进，在教学中注意重点内容的精讲多练，抓住重点搞懂原理、概念，在理解的基础上拓宽思路，动脑筋找规律，使学生能举一反三，提高学习兴趣。
我已经读完一本书，为什么感觉还是“马冬梅”，脑袋里空荡荡？
应该有很多像我这样的人。刚开始学习时，我对速度盲目贪婪，并且对单词的记忆不够好。我迅速上交了一本教科书，但是当我回头看时，我发现自己已经错过或遗忘了很多。但是，非常重要的语法要点，甚至是练习中的造句问题，对我来说，独立完成似乎都非常困难。
日语注意事项：初级下
高二下学期N4
标准日本语初级下
高三日语备考班
+内部备考资料
高三上学期N3语法
标准日本语中级上
高三下学期备考
高三日语班
如果你想学习日语可以来这个Q群，首先是478，中间是932，ZUI后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载
首先，我认为提这个问题的人大概是不想用很长时间来学习日语吧，否则一步一步的自学或者跟着老师来就好。作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。首先，你必须要清楚你的学习目的是什么？为了出国留学？为了进日资企业？还是单纯的处于兴趣？不理清自己的目的，你很难为自己定下坚定的目标。
日语学习方法：STBJ考试
STBJ考试是以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。
长音
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。
日语学习技巧：去卡拉OK。或者就单纯唱歌。当然我说的是日文歌
这可是一个额外的福利。有些人可能不喜欢唱歌、或者羞于在他人面前高歌。但你若在日本，这件事就非常好办。你可以一个人去卡拉OK，把自己关在包厢内尽情练习。
日语k学院
日语k学院是一款免费学习两万日语词汇的APP。包括：五十音图基础入门、日语单词游戏闯关、地道谚语及日语在线课程，轻松搞定日本旅游、追日剧、看日文、日语等级考试、日语翻译、日本留学等常用词汇。
欢迎来静安区日语学习中心学习. 随到随学，争取早日学有所成。有兴趣的话找一位一同学日语的朋友，互相用日语简单会话【第三部：；学习许多学生问如何学习日语。老实说，方法因人而异，有些人有语言天赋强，他们可以很好地学习和说。有些人情况更糟，需要学习更多。每个人都可以根据自己的情况找到自己的节奏，不要盲目模仿它。
