学习教材：
《标准日本语》初级上，下；中级上，下。
《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》
日本原版口语教材，惠学内部教材。
日语能自学吗
日语能自学吗？好多人觉的自己的学习能力特别强，好多东西都是自学成才的，总认为学个日语更不在话下，没什么困难的。我想说的是如果你只是爱好日语，你可以自己学习，多看看相关的书籍或一些电视节目，但如果你想学以致用的话我认为你还是不要自学，以免走入误区，将来用的时候闹些笑话出来。所以最好还是报个专业的培训班。
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：日本“高考”和中国高考大的不同之处可能就是拒绝“一考定生死”。考完中心考试后在报考大学时一般还会有二次测试，一般以小论文为主。小论文没有标准答案，选题范围广，主要考察学生的思考能力、判断能力和表达能力。通过“推荐入学”和“AO入学”书面审查的同学，一般也会有二次测试，相对会宽松一些。留学生考试则根据学生要求不同各不一样，但一定不会少了面试环节。
因此，不必对自己太过严苛。通常满足上述要求时，您应该鼓励自己开始学习词汇和语法。在此过程中，您必须注意增强自己的假名记忆和假名发音。 五十音学习不是一次性就能学好的。
-关于日文里的汉字-
不要过分依赖汉字记忆
日语常识：2、着しい【いちじるしい】【形】显着的；显然的；明显的；非常的；异常的
马鹿马鹿しい【ばかばかしい】【形】无聊的；荒谬的
夥しい【おびただしい】很多，大量，大批，无数
纷らわしい【まぎらわしい】【形】容易混淆的；不易分辨的。
3.有一定时间、金钱条件的朋友，我推荐报一个入门的班级，大概一个月左右就可以了。跟着老师学完五十音图，ZUI基本的语法，后面都可以自学，但是要依据辅导班老师教导的方法进行学习。答主就是这么学习的。
日语常见知识：5.教材的总结：对自己的外语学习水平有信心的，请买《新世纪日语教程》； 对自己外语学习水平不太有信心的，请买《中日标日》； 已经有了中级的水平，想要更高水平，请买《新编日语》； 想要参加日本语等级考试地，请买《日本语靠前对策》。
许多人都在谈论初始发音的重要性。必须选择好的发音教材。这真的很重要。首先，一旦形成了发音习惯，就很难自知和纠正。其次，发音准确与否直接影响交流的效率和他人对您日语能力的感知。
日语注意事项：初学者怎么学日语
1、语序
日语和中文不一样，中文是主谓宾，而日语是主宾谓，谓语动作是放在后面的。这也就决定了日语的听力和作文的难点在于要文章听完看完，你才知道整个句子或者文章想要表达什么东西。而且日语中会有很多的修饰成分在，像是定语、条件语等等。所以我们需要给自己的脑海里印上日语的语序，把重点放在后。
五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和ZUI常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音，主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告，文章中很少使用。
日语学习方法：五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。
中根千枝说，日本人向他人说明自己在社会上的地位时，喜欢首先表明自己工作的场所而不是资格（身份）。比如，他首先说自己是公司、电视台的，而不说是工程师、办事员、车工或记者。而对方想知道的也首先是哪个公司、哪个单位，其次才是你的具体身份或职务。
日语学习技巧：日本語を勉強し始めて３か月以上６か月未満（学習時間400時間）の人の相当部分が到達しているであろう学習レベルで、日本語能力試験 N4をめざす学習者を想定しています。
５級
日本語を勉強し始めて１か月以上３か月未満（学習時間200時間程度）の人の相当部分が到達しているであろう学習レベルで、日本語能力試験 N5をめざす学習者を想定しています。
有句话说得好：你可以什么都不做，但是不能什么都不会。学好一门语言，当必须你出场的时候，你就可以信手拈来，而不是让身边人为难，更让自己错失良机。 所以，无论是娱乐还是自我提升，只要你对日语感兴趣，那我都推荐你学习，因为这是对自己很值得的投资!
欢迎来黄岛区日语培训学校学习. 随到随学，争取早日学有所成。与其每天都计划一个月内要背会多少个单词，三个月内要学会多少语法，半年内要达到什么程度的听力水平，还不如直截了当地定一个等级考试的目标，比如半年通过N4/N3，一年通过N3/N2。根据等级考试的要求，去学习词汇、汉字、语法、听力、阅读。在这样的评价指标的推动之下，我相信你的学习会更具效率。
