针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 n1合格后怎么学日语 先，要解决已过N1以后就万事如意的念头。从N1考試和平常的学习中剖析哪一部分较为欠缺，找到缘故。比如，你将会会感觉自身英语听力不太好。你英语听力不太好的缘故就是你不可以辨别响声，沒有充足的英语单词，不理解含意，或是沒有英语语感，好好地剖析状况，填补自身的不够。在语汇、英语的语法和英语听力水准非常的状况下，才会获得更大的发展。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：在学习的过程中，可能会遇到很多挫折和困难，这都很正常，但是我们需要勇敢的去面对困难，挑战困难，那么成功就离我们不远了。成功是要自己付出汗水和努力，没有随随便便成功的，但是只要有心学习，便能“勤能补拙”，只有我们不断的付出，才能在学习中得到快乐。我一定牢记老师的教导，一步一个脚印，努力朝着日语考级迈进。 一、归纳总结法 自己在进行语法学习的时候，可以自主分类，按个人的理解，把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来，以后学到相似或不同的语法再添加进去，自己亲手对语法整理，按条目分类既是一个总结学习的过程，也是一个复习巩固的过程，会让我们对于日语语法有一个更好的，系统的认识。

日语常识：第三，要“一篇文章一片文章读烂” 这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子 而是一段一段，一篇一篇 背诵后活用是学好日语的ZUI终出路！ ZUI后，比起自己盲目的学习，消磨意志 有老师去引导，带着学 帮你制定学步快得多！ 专业的人会用自己走过的路来告诉你这条路该怎么走，可是他们不一定知道非专业的要走这条路该怎么走，除非自己有和别人专业学这个一样的时间精力。

日语常见知识：语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错，蛋是这个教材有一个致命的缺点就是编排乱。空有不错的体系蛋是编排让人看得云里雾里着实可惜（忍不住吐槽一下）。。这里再吐槽一下标日，标日好多单词都不在课文里出现，凭空就出现在单词表里了，这个确实让人感觉某个部位有点淡淡的疼痛。 目前《综合日语》越来越受到广泛的关注，北大，北外，北语，清华，人大，北师大，中国科技大，等重点大学都选用《综合日语》做日语专业的辅导书。

日语注意事项：养成良好的习惯是成功的必经之路，每天看一些日语基础教程，学习日语从哪方面入手，日语能自学吗，学日语的用处，日语学起来拿不拿，如何看日剧学日语，日本读研的意义大不大，都是新的知识，每天进步一点点。 培养日式思维? 语言归根结底是表达思维的工具，日语从不是单靠一个人死记硬背就能学好，是需要与有当地文化背景的人进行交流，在学习语言的过程中需要“外教”，帮助学生体验身临其境有针对性的演练。但是， 语言背后的“日式思维”传递工作是需要一个既了解日本文化同样了解中国文化的中间人，以达到信息的对称性。这些是纯粹的外教教授所不能给予的。同理，语法单词的学习也便如此。

日语学习方法：考虑到高中生的学习生活和他们对语言的接受能力，在总课时的设置上会多于500课时，这500课时将均匀地安排在学生的每周学习中。 在教学上，为了保证教学质量，老师迚行严格的教学管理，及时反馈学生情况。除了教授书本内容，还会定期丼行测试，每课1小测，每单元1次单词和写作练习，期中期末1大测，备考期间会有模拟测试 这里给大家准备了一套系统学习教程资源，日语学习扣裙：前三位是539，中间三位是六七八，ZUI后三位是101，带你飞速学好日语,你想要的日语学习资料这都有！ 适当的环境、不断的应用和持续的学习，只有这样才能保证ZUI好的学习效率。

日语学习技巧：选择适合自己日语教材 教材要求有从零基础日语到中级、高级的一套，这样能够保证从零开始学日语到以后较高级别的学习要求，知识体系是完整的。《标日》虽是众多日语初学者的首选之一，但《标日》的只是体系对于日语高级阶段的学习是比较不利的。 ２３.汉语里汉字的读音,韵母为“ie”者，一般在日语汉字里读“よう.えつ”。 ２4.汉语里汉字的读音,韵母为“in”者，一般在日语汉字里多以拨音结尾。 ２5.汉语里汉字的读音,韵母为“ing”者，一般在日语汉字里读“えい.よう”。 ２6.汉语里汉字的读音,韵母为“iong”者，一般在日语汉字里多为拗长音或长音。 ２7.汉语里汉字的读音,韵母为“iu”者，一般在日语汉字里读“ゆう”。 ２8.汉语里汉字的读音,韵母为“u”者，一般在日语汉字里读“う”。 ２9.汉语里汉字的读音,韵母为“uan”者，一般在日语汉字里读“あん.えん”。 30. 汉语里汉字的读音,韵母为“uang”者，一般在日语汉字里读“あう.よう”。 31. 汉语里汉字的读音,韵母为“(u)ou”者，一般在日语汉字里读“あ.あく”。 32. 汉语里汉字的读音,韵母为“un”者，一般在日语汉字里读“おん.ゆん(当声母为zh.ch.sh)”。 33. 汉语里汉字的读音,韵母为“ui”者，一般在日语汉字里读“うい”。

欢迎来金牛区日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。一般人都知道日本的漫画很好，国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画，对于日语学习，将是极有裨益的。 日本的漫画用的是日本正在使用的日语，是真正的日语，是活的日语;而且内容一般很有趣，其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音)，水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦，却好过学习的效果。所谓的寓学于乐，也就是如此吧。相应的，根据个人喜好，也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看，效果一般都比较好。