开课人数:5-16人
开课时间:常年滚动开班
上课时间:周一-周五
师资介绍:资深日语考级讲师+日语外教
使用教材:《大家的日语》
日本人把自己的家人、自己所属的岗位、公司、学校或政府机构等说成“我家的”,归在“内”这个圈子里,把对方的单位称作“府上的”,放在“外”圈里,内外圈子则使用不同的动词或敬语体系。
1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:日语的培训班收费怎么样,学日语不代表不爱国,学习别人强大自己,学习好一门语言好处很多,在日语中N3什么级别,日语和汉语的区别,天生适合学日语的人,这些资料都是小编精心整理的,希望对你有帮助。南京雨花台区免费的日语培训学校有哪些.
语法句型
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读ZUI新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解ZUI新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握
日语常识:【充分理解选项里表达的意思】:当你总结完段落信息,开始要选的时候,一定不能大意,一定要看完选项。一般来说可以立即排除一个错的特离谱的选项【一般是逻辑错误或者主语错误】,再排除一个【一般是没有和原文符合的信息】,留下来两个好像都对的选项,这时候一定要理清楚选项里的【包含关系】和【因果关系】是不是和段落表达的逻辑关系一样,是A导致了B,还是B包含了A等等。
拟声拟态词
拟声拟态词,是用语音直观表征事物状态的词,是日语中ZUI生动ZUI活泼的词,也是量大容混,让很多中高级学习者怨声载道的词。
日语常见知识:2 、接下来准备一本小笔记本,将背过的词分词性自制单词本,觉得难记的用红笔。
3 、完成自制单词本后,放手买的单词书,用自制单词本复习单词。
4 、完全记住的就划掉,往复几遍,剩下略少的词汇后,提取他们到单独的页面自制困难单词簿。
5 、集中复习困难单词簿。
6、 翻看原本的单词书,发现新的点再看看就好。
今天路得老师说“日语对中国人来讲,是越学越简单的。”你(中国人)具备学好日语的先天优势。
下面从几个方面给大家阐述这一观点。不要人云亦云,要客观地来看,往往真理都掌握在少数人手里。
首先说文字。
日语的文字包含:假名(平假名和片假名)、汉字、罗马字。
一 平假名和片假名的由来
平假名和片假名都来源于中文。
日语注意事项:单词学习
语法句型
阅读理解
另外请尽量遵循以下的学习方法,你会发现---学好日语还是有可能的。
一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。
一个你念都没念过的单词,再让你听上成百上千遍你也听不懂,而一个再难的单词背的次数多了,再听起来就容易的多了。关于背单词,我建议大家采取少量多次的方法。所谓少量多次就是不要求一次背三、五十个单词,假如一天背十个单词,一定要坚持下去而且对头一天背的单词要进行复习,
日语学习方法:学习“日语五十音”之前,你要先去看看“日语五十音”图,你会发现它加拨音在内,有51个音。
如果你进一步细看了五十音图的话,你会发现在倒数DI一行和倒数第三行总共有5个假名是和DI一行的假名是完全一样的。
这样的一个发现,是一个惊人的发现,你会发现你本来要记51个假名,现在只要记46个假名,是不是有一点小欢喜呢?
方法三:
作诗记图法:用不重复的五十音图作一首诗帮助记忆。
用这个首诗来打乱顺序重新认识五十音图吧!
很多人都说“哎呀我在五十音图里面都认识呀,我可以倒背如流,可以默写很多遍。打乱顺序呢?”就しまった!哦嚯了!所以可以用这个伊吕波歌,多读几遍,多标注几遍假名,当你能够不仅对于五十音图,而且对伊吕波歌也倒背如流加默写的时候,你就成功了!
日语学习技巧:例如:“~てもいいです”这个句型,表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形,表示前面那个动词的中顿,“も”表示“也”,“いい”表示“好”,那么把这三个词合起来直译的话,就是做前面那个动作也好。
比如这个句子:“行ってもいいです。”
三、输出运用法
语法的学习离不开多次锻炼运用,学到新的语法点的时候,一定要自我造句且读出来,多次造句以巩固学习记忆,我们可以从学会写出ZUI简单的句型,然后通过附加从句、插入语及其他句子的修饰成分来扩充句子结构,慢慢的学会高级语法。
欢迎来上海国宾路日语培训学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。火影日语
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