针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 为什么会有这些呢？你需要去弄明白。我们前面说了，你只有弄明白了你为什么学它，你才会更有动力、更加集中精神学好它。 （1）、“日语五十音”图的假名的“拼音”其实叫罗马音，它确实具有“拼音”的功能，要想用日语输入法输出假名，只要输入假名对应的罗马音就行了。 另外，除“表音”功能外，罗马音还能表字形，可以用来写日文的招牌、广告，比如日本的知名品牌“索尼”就写作“sony”。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：这么一想，你是不是会想马上就去学“五十音”了呢？想，就立刻行动去。 2、再看是什么 看到“日语五十音”，我们先不要急着攻占它，要先了解它，看看它是什么，再来开战。 知己知彼，方能百战百胜，在学习“日语五十音”的道路上也是如此。 说法偏见，事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种，这两种体裁的语言比较看，口语体依赖于外界环境相对多一些，书面体相对差一些，这是人所共知的。关键是你怎样利用环境，学习环境(气氛)可以创造，如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握，这方面应该说不是很难的吧。

日语常识：4、五十音图 起步阶段开始接触五十音图，平假名和汉字的草体略微相似，可以根据这个特点来记平假名，学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，片假名的记忆一直是初学者的难题。可以总结一些有效的句子，按照平假名将其翻译成片假名，可能一开始有些困难，但熟悉了之后会发现这个方法很有效。 在学习完了上述的教材之后，接下来就开始进入备考的状态。日语能力考（JLPT），这是一个考察日语的“硬性”指标就可以。每年有两次考试，分别在每年的7月和12月的DI一周的周日，考试报名费用为450元（N1N2级别）、350元（N3N4N5级别）。日语能力考的等级：

日语常见知识：促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况， 都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。 2.规律学习法 日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。 汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”。汉字进入日本后，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”。

日语注意事项：在日本福岛地区，人们在家里上厕所的时候，进去之前一定是要敲门的，然后还要按照时间在门外说一声“早上好”或者“晚上好”之类的寒暄用语。在当地人看来，厕所里面的神虽然是自己用眼睛看不见的，但是你如果沉默不语地进去了，就可能莽莽撞撞地冲撞到“厕神”，那样一来，自己的命运也就会跟着倒霉起来。 许多人都在谈论初始发音的重要性。必须选择好的发音教材。这真的很重要。首先，一旦形成了发音习惯，就很难自知和纠正。其次，发音准确与否直接影响交流的效率和他人对您日语能力的感知。

日语学习方法：把单词和语法先背下来。 背单词的时候要听着录音背。ZUI初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。 每天写作可以帮助你将当天/当周/当月学到的新汉字及文法表现作有效的练习。它也能有效的帮助你将字汇用在适当的情境中。让我们坦白的说，每天用日文写一页日记的确会增进你的自信，让你更想多学点字词和表现方式。

日语学习技巧：但字幕也可能阻碍学习效果，毕竟，一旦完全依赖字幕，就有可能不再靠自己动脑判断、掌握其意义。但即使如此，尤其当你还处于初学阶段，不得不依赖字幕时，它仍具有学习效果。因为人类的心智会吸收字汇的意义、记住其音调、发音及腔调。ZUI重要的是，透过反复的去听某部动画（或电影），不用几个月，你就会发现你已从中学会了某些字汇。 五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和ZUI常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音，主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告，文章中很少使用。

欢迎来上海六合路日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。