学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 学习时间工作日班：一三五（或者二四六）晚上七点到九点 日语学习的“舌次”，是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！ “舌头每天动的次数”一定要超过1000次！这样才能保证你舌头的灵活度，才能改造你的口腔肌肉，才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”！

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做"音读"(音読み/おんよみ)，另一种叫做"训读"(训読み/くんよみ)。 "音读"模仿汉字的读音，按照这个汉字通过佛经传入日本的时候的读音来发音。根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为"唐音"、"宋音"和"吴音"等几种。但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。"音读"的词汇多是汉语的固有词汇。 2.新闻练习 新闻练习顾名思义就是去找日语新闻类的听力材料。大量的听，广泛的听，一时是不会听懂的，没关系，每日重复的训练，尽力跟上新闻的语调，翻译其中的意思，也可以找出新闻的文本，跟随练习，长久以往，是可以提升听力能力的。（建议选择NHK，B站就有哦）

日语常识：其中罗马字只会出现在手机输入法里，但是是帮助我们学好日语的重要工具，而日语又由四种语言组成（1）汉语（2）和语（3）外来语（4）混种语组成。 和语，是日本人本土说的话，他们称为大和民族所以他们说的话简称和语，一般在日常对话里使用，并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写，或者直接全部用假名。 四、语法 学习语法和记单词都是一样很枯燥的过程，初学者可以跟随，它比较循序渐进地讲解语法知识，大家可以结合着每节课的课文去学习，当自己学完新编后，可以再去看【新标准日本语】系列的教材，那里的课文比较日常生活化，适合口语练习，但讲解的东西会比较杂，所以大家可以按照我推荐的顺序，循序渐进地去学习。 如果需要考级的话，ZUI好还是去买N1或N2级别的语法书去学习，一般这种专门的语法书会归类的很齐，适合考试复习巩固用。

日语常见知识：因为，迄今为止，还没有发现哪本教科书在教授日语方面走捷径，如果是那样的话，用走捷径的办法学习日语，岂不应大力推广？所以，用走捷径的办法来解决学日语难的问题是根本行不通的。 只有清楚了怎么学习日语，掌握高效实用的学习方法，才能让自己对日语的热情越来越饱满。同学如果对日语学习有困惑，也可以登陆KTOP连邦日语的官方网站，了解更多日语学习方法。

日语注意事项：在日本福岛地区还有这样的风俗：家里孩子出生后的第21天，奶奶或者外婆要抱着还没有满月的婴儿连续到附近的3家邻居串门。进入每家后，除了让人家看看孩子以外，还要抱着孩子到这家的厕所里面去，亲自放上一枚金黄色的5元硬币，请“厕神”保佑。据说，这样做可以让孩子健康地成长。 尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。

日语学习方法：6.长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。 二、以教学为中心，形成良好的教风和学风。以教学为中心，牢固树立“质量、特色、就业”三位一体的质量关。立足新世纪对人才的需求，以人为本全面推进素质教育，增强办学活力，增加竞争力和社会吸引力。目前学校已逐步形成了一个领导率领创业，教师争敬业，学生爱学业的良好氛围。

日语学习技巧：②按结构总结： 大家还记得上小学的时候，老师让我们总结过“AABB” 和“ABAB”类的词语吗，比如“清清楚楚”“隐隐约约”“马马虎虎”，再比如“研究研究”“商量商量”“收拾收拾”这些... 日语里，也有很多这种结构类似的词，例如ABAB类的拟声拟态词就特别多：きらきら　ぴかぴか　すやすや　いらいら　ぎりぎり等等，再比如三个假名带促音的：きっと　ぐっと　はっと ざっと等等。 大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业，又很幸运被公司选派到日本来学习。在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语DI一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦。

欢迎来济阳区日语培训学校学习.　随到随学，争取早日学有所成。日语开始学习前你需要知道的几点： 一、学日语难在哪里 日语的语系和中文不同，学起来更难，主要体现为两点：一是体现在语法的结构上，二是体现在词语的表达上。我认为难的是第二点。日本人说话讲究含蓄，更讲尊卑，在日语中同一句话在不同的场景会有许多不同的表达方式。