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浦东新区有没有学日语的学校学校靠谱吗

导语概要

我们学习中心是浦东新区以日语培训以及提供日本出国留学的专业学习中心,主要以教日语为主要内容,已有9年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合教育服务,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,全面兼顾听、读、说、写,为你量身定制一份国人学阿语的全新解决方案!

浦东新区日语学习内容:


课程特色: 1.合理利用业余时间学习日语,具备良好的学习氛围和日语环境。 2.学习成本低:学习周期短,大幅度降低学习成本。 3.超小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,听说读写能力同步提高。 4.管理严:每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考,层层过关,专职辅导老师全程辅导。 5.有保障:日语相应级别证书签约。 如果你正在学习日语,不知道怎么学习提升自己日语能力,我可以免费分享日语学习方法给你,希望可以帮助你学习少走弯路 1.绕口令学习法 日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其ZUI大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。

招生对象:


日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站标准日本语初级类中可以下载到),因为日语能力考试包含了听力考试, 日语学习中,记住了五十音图以后接下来就是要做一件事“背”!首当其冲的就是单词的记忆,初级日语单词的学习,要注重学习日语的环境,对于初学日语的同学来说,接触一种陌生的语言,开始一定会觉得很困难,初级日语单词相对是比较简单,也比较常用的单词,但是即便再简单再使用,只去死记硬背,不去运用,也都白费。


日语常识:如果你完成了上面的步骤,这时你肯定对假名就比较熟悉了。这时候,你就可以打乱假名的顺序来读写,锻炼你对假名的快速反应能力。 为什么要这么做呢?因为我们ZUI初记忆假名时都是按照五十音图的顺序来记的,你读顺了的时候,也能机械地记住它,但不代表你真正完全地掌握了它。 另外,再讲讲空杯状态的难能可贵(也就是白纸状态)。在一个空杯子里放东西是很容易的,随便放什么都能放的进去,空杯状态也是吸收ZUI快效率ZUI高的状态。就跟在一张白纸上作画一样,有作画经验的同学应该都知道,一张经过修改的画,卷面一般都是不太干净的,ZUI后扫尾还要给卷面做清洁工作,劳动量不小。

日语常见知识:不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法,一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子,连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词,叫用单词,这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。 还有日语汉字的读音之一“音读”是模仿古汉语的发音形成的,中国人记忆起来肯定也会比外国人容易一些。题主可以搜一些日语单词听听发音感受一下,比如“人民”、“国家”、“电话”。所以中国人学日语,在起步阶段有自带优势。日语的发音简单易掌握。


日语注意事项:4、效仿和配声 挑选喜爱的电视连续剧效仿和配声,也有利于提高口语语言表达能力。当一个日本的人们由于日文而夸赞你时,这沒有一切实际意义,但听不出来是老外时,这才算是真实的已过N1。 选一本好的日语工具书,就等于在你身边有一位优秀的日语老师,帮你答难解疑。现实说,有谁能成年累月地参加日语学习班(专业学生除外),直至学成,当然不能,绝大部分时间还得依靠自学。固然,自学外语困难很多,受到诸如边工作边学习以及条件等的影响,但取决定性的因素,是要有一种锲而不舍的学习精神,这点具备了,坚持数年,自学外语就能取得成功。

日语学习方法:训读词汇: 青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)、読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)、 汉字"海"可以读成"カイ"也可以读成"うみ"。"カイ"是它的音读,"うみ"是它的训读。 就算听不懂句子和单词也无所谓。首先要做到让耳朵习惯日语,感受日语的整体表达和语感,只要能理解到是消极的还是积极的东西就OK。然后慢慢积累学习。

日语学习技巧:现在想来,我对那位电力公司的大叔说“对日本文化感兴趣”,还是落入了资中筠早就指出的“国人对日本在文化上无法摆脱以文化源头自居的心态”旧渠,先入为主地设置了一些与国家关系混为一谈的情绪化心理。学习语言也好,研究日本也好,都应该尽可能地避免这样的“先入为主”。 3.外来语 从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期,西方文化也开始传入日本。初期,他们把每个词汇都翻译成日语,但由于数量很多,就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后,用片假名表现出来,就形成了外来语。如“绿色”这个词,英语是“green”,日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下,一个 意思可用多种词汇表示,就“绿色”来说,和语——「midori」,汉语——「ryokusyoku」,外来语——「guriin」。

欢迎来浦东新区日语学习中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。目前《综合日语》越来越受到广泛的关注,北大,北外,北语,清华,人大,北师大,中国科技大,等重点大学都选用《综合日语》做日语专业的辅导书。