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鼓楼区学日语的机构有哪些排名前十

导语概要

我们培训机构是鼓楼区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有10年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合外教学习培训,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,全程跟踪式教学,及时高效的解决每个学生的学习问题。

鼓楼区日语学习内容:


日语培训 课程简介:日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间:业余制:周末班/晚班。 好奇的是对日语的发音,感觉或萌萌哒,或叽里呱啦,真得好厉害的样子。 担忧的是怕自己学不好,说不好。那么初学日语应该如何快速入门呢? DI一。明确日本语的组成。 草书——〉平假名。中国的草书,被日本引入后,创造了平假名。就是我们常说的あいうえお 楷书——〉片假名。中国的楷书,出口到日本后,日本取楷书偏旁部首,组成了片假名,就长这样:アイウエオ

招生对象:


日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。


教学目标:


1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.


学习技巧:6.长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。 再现也好,回忆也好,重复也好,总之,温故而知新。要想把学习过的内容,扎根在大脑里,牢牢记住,ZUI好的方法就是多回想,勤思考,切实理解它。我们都有这样的体会,常想起的事情,时间再长也不会忘记,这非常有道理。记得有一句话,叫做过目不忘,学习外语起码应做到三过目而不该忘记吧。


日语常识:因为以后有不懂的我们就可以查字典了,虽然日语的副词也比较多。有的也查不到。比如やつばり我在字典上就没查到过。 其实学日语我们要有些合手的工具,比如字典,我个人是比较喜欢广辞苑的词典,我也是在网上找了好长时间才找到。因为比较大,所以不能上传到新浪爱问上,新浪爱问,是个我经常下载电子书,或漫画的地方。不过大家要是想下载,可以去百度的日语吧。培养日语的兴趣很重要。 这就是根据用途进行的总结。 像这样,把颜色,数字,水果,星座,器官等各类名词事物总结到一起,再把旅游用词,购物用词,餐饮用词、课堂用词等各类不同用途下的常用词汇总结到一起,你会发现你的词汇量会有质的提高,而且这样学到的词,活学活用,对于提高口语交际表达能力至关重要!

日语常见知识:① 按发音总结: 日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”,写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等;再比如,“しんこう”这个假名组合,更是变态,写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等,这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~ 1.烂笔头学习法 俗话说好记性不如烂笔头,跟着一本单词书学习,进行DI一遍顺序学习,熟悉的词汇划去不再看,觉得好记的生词用蓝笔注释,难记的用红笔。再准备一本专门用来记忆单词的笔记本,将背过的词分词性自制单词本,难记的用红笔,完成自制单词本后,用自制单词本复习单词。在复习时推荐可以边读边写,一方面掌握写法,一方面掌握读音,释义尽量记住。


日语注意事项:日本“高考”和中国高考大的不同之处可能就是拒绝“一考定生死”。考完中心考试后在报考大学时一般还会有二次测试,一般以小论文为主。小论文没有标准答案,选题范围广,主要考察学生的思考能力、判断能力和表达能力。通过“推荐入学”和“AO入学”书面审查的同学,一般也会有二次测试,相对会宽松一些。留学生考试则根据学生要求不同各不一样,但一定不会少了面试环节。 大家经常出现的问题是一句一句的听,这样其实是错误的,因为一句子练习听力会养成习惯,是精神只集中在某句话上而不是整段的听力上,所以大家要注意这点哦!

日语学习方法:2、着しい【いちじるしい】【形】显着的;显然的;明显的;非常的;异常的 马鹿马鹿しい【ばかばかしい】【形】无聊的;荒谬的 夥しい【おびただしい】很多,大量,大批,无数 纷らわしい【まぎらわしい】【形】容易混淆的;不易分辨的。 ② “ING”对长音,“IN”对ん 在我们汉语中,英(ying) ,铃(ling ),名(ming)这些字的读音我们把它叫做后鼻音,而银(yin),林(lin),民(min)这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现,在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音,英(えい)、鈴(れい)、名(めい)。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀(ぎん)、林(りん)、民(みん)。利用这种规律,可以帮助你记忆这个字到底是不是长音,提高单词记忆的正确率。

日语学习技巧:这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。 如今,学习日语的人越来越多了,然而其中很多人因为不知怎么学日语,不能很好的掌握日语学习方法,而事倍功半,从而兴趣消退。怎么有效的学习日语,是永恒不变的话题。那么,到底怎么学习日语才能提高学习效果呢?下面,我就用我实战经验给大家介绍几种使日语学习高效实用的学习方法。?

欢迎来鼓楼区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。在学习日语单词时,出现在单词后面的数字即表示该词的声调。 如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读,第四个音拍上降调。 日语的音调可以用来区分同音词。 如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥。 声调的类型 日语以东京音为标准音 其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。