开课人数:5-16人
开课时间:常年滚动开班
上课时间:周一-周五
师资介绍:资深日语考级讲师+日语外教
使用教材:《大家的日语》
"史·宪·巨"等汉字一般只使用它们的一种音读,"贝·又·咲(さ)く"一般只使用它们的一种训读,但这类汉字较少。日语里的汉字通常都有两三种甚至更多的音训读发音。比如"生",音读可读作"セイ·ショウ",训读可读作"いきる·いかす·いける·うまれる·うむ·おう·はえる·はやす·き·なま"等。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:日语的培训班收费怎么样,学日语不代表不爱国,学习别人强大自己,学习好一门语言好处很多,在日语中N3什么级别,日语和汉语的区别,天生适合学日语的人,这些资料都是小编精心整理的,希望对你有帮助。南京雨花台区免费的日语培训学校有哪些.
日本大学的质量也是全世界闻名,东京大学、京都大学、东北大学等都是响当当的。还有大家都很关注的一点,就是学费!日本的学费在发达国家中是出了名的便宜,每年3~4W人民币,而每个月4W日元的JASSO奖金并不难拿......
日语常识:【充分理解选项里表达的意思】:当你总结完段落信息,开始要选的时候,一定不能大意,一定要看完选项。一般来说可以立即排除一个错的特离谱的选项【一般是逻辑错误或者主语错误】,再排除一个【一般是没有和原文符合的信息】,留下来两个好像都对的选项,这时候一定要理清楚选项里的【包含关系】和【因果关系】是不是和段落表达的逻辑关系一样,是A导致了B,还是B包含了A等等。
按场所决定集团归属,并不是进入该场所就能实现了。日本的任何社会集团里,“新加入者”总是处在关系的ZUI下层,因为接触的时间ZUI短,是否接纳你,还需观察,尚待时日。
日语常见知识:我刚上那所语言学校的时候,真的是两眼一抹黑,老师说的啥都听不懂。幸亏当时的班主 任井上老师看我还挺愿意用文字交流,就让我每周给她写几篇类似日记的小短文,然后她帮着修正文法。 一开始,我写的都是从油管上那些讲日文的台湾up主那听来的句子,井上老师在批语中严肃地指正我: “这是关系非常亲密的朋友之间说的话,你用在这里很不恰当,有点失礼。 ”
六.汉语好的人,学不好外语。
我们知道,汉语和日语的语序不尽相同,这不足为怪。可汉语水平好的人,却学不好日语,倒令人奇怪。学习日语有这样的因果关系吗?没有。难道日语好的人,汉语水平不高?应该说,汉语水平好的人,更能学好日语。仅仅因为语序不同,就说日语不好学习,认为很难,岂不是太不可信了?所以,学习外语,若按照他国的语言思维方式来学习的话,由不习惯到习惯,问题不就解决了?
日语注意事项:单词学习
语法句型
阅读理解
另外请尽量遵循以下的学习方法,你会发现---学好日语还是有可能的。
一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。
2.汉字词
在日语里,有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友,即便不懂日语,看到一个短句也能大概明白意思。比如:「午前」(ごぜん)能够看出来是「上午」的意思。但是因为影响日语的是文言文而不是白话文,所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。
日语学习方法:学习“日语五十音”之前,你要先去看看“日语五十音”图,你会发现它加拨音在内,有51个音。
如果你进一步细看了五十音图的话,你会发现在倒数DI一行和倒数第三行总共有5个假名是和DI一行的假名是完全一样的。
这样的一个发现,是一个惊人的发现,你会发现你本来要记51个假名,现在只要记46个假名,是不是有一点小欢喜呢?
还是拿那家国际日语学校举例好了。学校近年来的主要生源地除了中国就是尼泊尔,还有一些是来自越南、印度、斯里兰卡、马来西亚、印度尼西亚、韩国以及中亚的那些斯坦们。当我还在费劲地半英文半日文地表达自己的时候,那些中国同学,因为没什么“语言包袱”,已经快速地跟班上的“外籍”同学用简单的日语打成一片了。
日语学习技巧:“您是新搬进来的吧?我昨天早上看见您夫人出来倒垃圾了,哎呀,您夫人真是天生丽质呢!”这是京都人在骂你的老婆没礼貌,出门也不化个妆。话说当时我在书上看到这段描述,心里嗝噔了一下,吓得我即使不出门宅在家里也一连化了好几天的妆。
以这种方式学习日语的不良结果是:给你一段文字,你可以理解;同一篇文章,朗读一遍,做听力练习,就上不了手了。
汉字对他们来说太难了。ZUI好通过发音记住它们,并通过听觉感知它们。我相信很多来日本交流学习的人都有这样的经历:欧美兄弟日语能力等级显然不如中国留学生,但他们可以理解。可以说,日本人民一直称赞他们日语好。至于我们,总不能拿出考试证明给别人看,要指出词汇中的高分来证明我们的日语水平吧。
欢迎来洪山区日语培训学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。教材劣势:对自学者来说,难。相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。备战日语能力考(专项)