针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 "训读"是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。"训读"的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：在日语中N3什么级别 在日语中N3什么级别呢，有一定日语自学的能力，能够理解日常生活中的日常日语运用，可以大致通过报纸的标题大致了解标题的内容，在听力方面能听懂一般语速的有关胜生活的连贯对话了,大致理解会话的具体内容以及出场任务的关系。 今天路得老师说“日语对中国人来讲，是越学越简单的。”你（中国人）具备学好日语的先天优势。 下面从几个方面给大家阐述这一观点。不要人云亦云，要客观地来看，往往真理都掌握在少数人手里。 首先说文字。 日语的文字包含：假名（平假名和片假名）、汉字、罗马字。 一 平假名和片假名的由来 平假名和片假名都来源于中文。

日语常识：家政课老师说话太有意思了，所以不像上课。说什么婆婆啊、朋友啊。还有整理笔记非常差劲的老师。 ·「授業中に言う意見が独りよがりになることがある。やっぱりクラスの４０人に向かって話をしているんだし、自分が影響力を持っているってことを自覚してほしい。先生って『先に生きる』って書くんだから」（高校２年　さっちゃん） 方法三： 作诗记图法：用不重复的五十音图作一首诗帮助记忆。 用这个首诗来打乱顺序重新认识五十音图吧！ 很多人都说“哎呀我在五十音图里面都认识呀，我可以倒背如流，可以默写很多遍。打乱顺序呢？”就しまった！哦嚯了！所以可以用这个伊吕波歌，多读几遍，多标注几遍假名，当你能够不仅对于五十音图，而且对伊吕波歌也倒背如流加默写的时候，你就成功了！

日语常见知识：例如：“～てもいいです”这个句型，表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形，表示前面那个动词的中顿，“も”表示“也”，“いい”表示“好”，那么把这三个词合起来直译的话，就是做前面那个动作也好。 比如这个句子：“行ってもいいです。” 一个你念都没念过的单词，再让你听上成百上千遍你也听不懂，而一个再难的单词背的次数多了，再听起来就容易的多了。关于背单词，我建议大家采取少量多次的方法。所谓少量多次就是不要求一次背三、五十个单词，假如一天背十个单词，一定要坚持下去而且对头一天背的单词要进行复习，

日语注意事项：以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的ZUI好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，然后自己造句。 三、输出运用法 语法的学习离不开多次锻炼运用，学到新的语法点的时候，一定要自我造句且读出来，多次造句以巩固学习记忆，我们可以从学会写出ZUI简单的句型，然后通过附加从句、插入语及其他句子的修饰成分来扩充句子结构，慢慢的学会高级语法。

日语学习方法：现在，在桌子上有一本书，如果告诉你，看完这本书，掌握其中的内容，你就能赚5000块钱和不告诉你看完这本书能得到什么就让你去看这本书。 你是在哪种方式下会更加积极主动、认真地看这本书呢？ 不用说，肯定是前者。“目的”会在潜意识里带动你有更强烈的学习欲望。在欲望的牵引下，你的学习效果肯定也会更好。 怎样记忆日语单词和句型 就英语学习和日语学习而言，我认为还是日语相对好学一些。日语的发音简单，所以入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切的感觉。如果我们从中学到大学一直把日语作为DI一外语来学习的话，恐怕你的日语早已经佩啦佩啦(ぺらぺら叽哩瓜拉)的啦。

日语学习技巧：漫画学习法(报纸及杂志等) 一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。 学日语还可以通过日语电影去学，也可以专门找一些日语相关影视资料，通过比较直观的方式边娱乐边学习，虽然收获可能会少一些，但是都是ZUI实用和ZUI有价值的，对日语口语能力提高很有帮助。女生本身语言天赋很高，对一些外语很感兴趣，即使是比较陌生的语言也能在短时间内入门学会，所以有时女生学日语没有必要去背日语单词、句型，而是要在日常生活中去自然获得知识，效果可能更好一些。

欢迎来滨江区日语培训中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。随着与日本人打交道的机会增多，我渐渐了解他们这种爱夸赞人的特点，还离不开其爱说“场面话、客套话”（建前）的文化心理。不是有那么一句话嘛：“日本人的嘴，骗人的鬼。”说的就是日本人嘴上说的和他们心里想的，往往完全不一致，让人根本猜不透这句话到底是“建前”还是“本音”（真心话）。而在这方面“造诣”ZUI深的，要数京都人。