针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。 34. 汉语里汉字的读音,韵母为“v”者，一般在日语汉字里读“う.ゆ.お.よ”。 35. 汉语里汉字的读音,韵母为“ve”者，一般在日语汉字里读“あく.やく.えつ”。 36. 汉语里汉字的读音,韵母为“van”者，一般在日语汉字里读“えん”。 37. 汉语里汉字的读音,韵母为“vn”者，一般在日语汉字里读“うん”。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：2.动漫学日语不可 看日剧动漫学日语没问题，但不要单单的从动漫日剧学习日语，语言的学习是一个系统的过程。日语入门很容易，但是想学好，乃至练好听力，是一件很困难的事情，更何况动漫里的日语都是很温柔的语速相对较慢的，可实际使用的时候速度是快很多的。 3.外来语 从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「ryokusyoku」，外来语——「guriin」。

日语常识：对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。ZUI终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。 这两天学日语，学的迷迷糊糊的。 此外，再向大家介绍几条音读的规律—— ① 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的（音读） 刚才已经介绍过了，因为日语的音读来源于我们的古汉语读音，所以很多在我们汉语中是相同的读音，在日语中往往也是一样的。比如“映画館”里的“映”，“英語”里的“英”，“経営”里的“営”，汉语的拼音都是“ying"，而在日语中的发音也都是”えい“。

日语常见知识：要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。下面分别介绍一下应对它们的对策 1.真题锻炼 听力，应对考试的话，ZUI好的方法就是真题锻炼，不需要数量的堆积，需要的是质量的累积，高效的利用每套听力资料，一遍是远远不够的，需要重复的练习，解决问题，累积经验。比如一段真题的录音，长度为2分钟，不管你对内容的理解度有多少，都要保证精神的高度集中地从头到尾听下来。

日语注意事项：日语培训计划-未参加过小语种兴趣班 1，未接触过小语种的零基础学生，需要平均学习500课时的小语种课程； 2，先利用一个寒假或暑假集中学习外语200课时； 3，再利用两个学期的周末时间学习此外语200课时； 4，最后利用一个寒假或暑假备考100课时，可助力外语成绩达130分以上。 。e，看着课文把中文译文一字不漏的把日语部分写出来，反过来再同样操作一遍。3.这样，一课就能算是过了。4.同时还建议你多听一些日语广播或看一些日语情景剧，虽然不一定懂意思，但是对培养你的语感是很有帮助的（我当时就这样）。如果也是日语初学者，遇到过这样那样的问题，欢迎加入我们的日语学习圈，，一起学习交流！

日语学习方法：①会社に戻って、上司の判断を_____ことにした。 1　あかす　2　あおる　3　あおぐ　4　あつらえる ②彼には本当のことは话さなかったが、そのことでとても_____。 1　腹がたった　2　心配になった　3　完全といっていいほど　4　気がとがめた ③电子マネーを使うことの_____はなんでしょう。 顺便提一句，伊吕波歌是一个叫做空海的法师写的诗，其ZUI大的特点就是把五十音图所有假名都用上了，而且不重复。据说日本的小孩子就是用这个日语入门的，他们根本不是学什么五十音图哦?还有就是画线的假名可以先不管。

日语学习技巧：直译的话就是：去也好。从中引申出“可以去”这个意译。 表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接动词或形容词的未然型。表示“必须做某事”。再例如：“なければならない”这个句型表示“必须”的意思。其中“な”表示“否定”，“ければ”表示“假设”，“ならない”是“なる”的简体否定，日语汉字是“成らない”，即“不成” 日语学习中的场景设想很重要? 在学习教材，看一些口语书籍的时候，ZUI好能有场景设想，这样，在出现类似场景的时候，脑中自然而然会浮现书上的例句或者对话，或者是把ZUI近学到的新句子实际用到生活中，都是很好的吸收方法。在教学中，对刚开始学日语的同学，我会告诉学生们用这样的方式，直到现在很多我的学生都保持了这一习惯，早上会跟自己说“おはよう”，饭前说“いただきます”，饭后说“ごちそうさま”，吓一跳的时候说“びっくりした”……诸如此类的还有很多，

欢迎来太原小店区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。重新选择报班的更是大有人在。 然后学习日语，从零基础入门大概要学什么？ 日语入门初始，ZUI先接触到的就是五十音图 五十音图就是日语的“字母” 日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。 五十音图是学习日语的基础，一定要稳扎稳打 反复地记忆、练习，否则记得不牢会非常影响之后的学习。