我们师资力量雄厚：何老师：2011年开始从事青少年篮球训练，敢于创新，结合实际情况，运用真正属于学生的训练方案去安排教学，提高学生的学习效率。教练特色：侧重学生对球的掌握能力，球性的感觉，短时间内提高控球能力。，体育锻炼带来的效果是不可替代的，它不但是青少年取得成就的方式之一，更是青少年提高个人综合素质，培养多方面能力的道具。

　篮球基本常识，简单的规则，熟悉球性练习，脚步移动，运球，传接球，原地投篮，三步上蓝，防守步伐以及各种组合的技术训练，身体素质练习。

学员年龄4-18岁为主，男女不限，俱乐部开设幼教班，周末班，VIP班，私教班，夏令营，冬令营，多种产品丰富多样。

不光是篮球爱好者还是想接触专业训练以后走向职业道路的学生，都能在此收益匪浅。

　此外，打篮球也可以锻炼人们的意志。帮助人们保持乐观的心态，对生活的积极态度。本文是每个人对篮球的冷知识的介绍。别忘了 这里要注意的一件事：充分利用身体接触！让他突然不舒服！远离习惯的进攻常规，用你的全部力量身体需要紧张；阻止他轻易起飞您可以轻松完成防御。他选择阻止跳线，对不起！他离你只有两厘米远，重心比他低，您仍然可以阻止！ 如果他突然停下跳投，没问题！ 　

　七、身体发育：少儿时期经常参加打篮球、可使全身各部位肌肉都得到活动和锻炼，增强体内的新陈代谢，使长骨组织的血液供应及营养供给充分，有利于成骨物质的合成，促进骨骼的健康生长，有利于身高增长。 有助于幼儿身心健康发展。 篮球是广大青少年最喜爱的运动之一,青少年篮球运动员的发展决定了我国未来的篮球事业,然而目前多数学校提供给青少年篮球运动员的教学与训练无法满足其篮球训练需求,青少年业余篮球俱乐部的存在便为青少年篮球运动员的训练、青少年篮球运动的普及提供了更多的机会和平台。 　

　首先问几个问题，篮球架的高度是多少？篮子到地面的垂直高度是多少？三点线有多远？法院的长度和宽度是多少？什么是三秒钟违规？24秒违规是哪种犯规？一个节中有多少停顿？加班会有几超时？……篮球迷甚至可以考虑这些。或搜寻，今天我们将总结一下当然，NBA和国际篮球领域之间会有差异。 篮球知识之街头篮球的本领三：打击跑位街头篮球的本领之打击跑位一：打击跑位的根本。作为一个SG，你的作用是传球和得分，最简略最根本的打击跑位便是贴去世3分线跑动，这个没什么好介绍的，多在练习模式里跑跑吧，包管本身在沿3分线跑动时多以弧线为主，只管即便少出现一会在2分区一会在3分区的直线跑位。 　

每个玩家跳到较高点和从较高点跌落的时间是相同的。只能说是惊人的。甚至有一个陌生的法律，NBA单赛季每个团队的总分和总失分相同。每年，是的，每年都一样到目前为止，还没有人给出合理的解释。奇怪与陌生并存吗？还有一个奇怪的现象所有人都知道NBA的工资一直是较高的，球员拥有较高薪水和数亿份合同的情况并不少见。这么高的薪水但是一半以上的球员退休并面临破产。 在幼儿园，每个老师都有自我的一种教学方式，千变万化，各展特色。经过在幼儿园多年一直坚守在一线老师位置上，以多年的幼儿篮球教学实践探索和经验，凭借对幼儿心理的理解，针对幼儿的年龄特点。下面谈谈如何在幼儿开展篮球运动以及开展篮球运动的策略。 　

　篮球训练的di一条规则就是上场。听起来很明显，但是篮球运动中的许多球队在没有教练的情况下度过了他们的一生。当你没有一个篮球教练，那么通常你不会有训练会议，这意味着球员的发展受到很大的影响。如果没有篮球教练，球员的发展就会受到影响，较终会导致比赛的限制，甚至会导致俱乐部和体育项目的终止。 又如在拍球的练习中要求幼儿的身体重心降低，如果直接要求幼儿将身体中心降低，di一幼儿难掌握降低的高度，第二在降低过程中对幼儿的身体控制力也是一个挑战，幼儿容易坚持不了，因此我们可以结合幼儿在生活中喜欢模仿的特点，和幼儿进行一个老爷爷老奶奶走路的模仿游戏，让幼儿在游戏中适应拍球的高度。 　

　违反跳球：在跳投者触球之前，除跳球运动员外，其他任何人都不能进入中央跳球区域。 进攻犯规：与对手身体接触造成的犯规。技术犯规：球员或教练因表现不佳而被判犯规。如与裁判发生纠纷。 失格犯规：运动员做出的不反映运动员精神的犯规动作，如殴打人。发生这种情况之后应立即将球员送出球场。 3~6岁的小球员应采用3号或5号球，7~9岁可采用6号或7号球，10岁以上使用7号正式比赛成人用球即可，现在大部分体育用品专卖店多是针对成人的篮球装备，如果针对小朋友这部分人群，还是建议您选择迪卡侬等专业体育用户超市，可为年龄段孩子选择适合的篮球装备等。 球衣这可是必不可少的装备之一!一身23号的公牛球衣、再或24号紫金战袍等等，都是青少年球员们梦寐以求的。舒适贴身，宽松有度，长短适宜的篮球服不仅尽显球员风采，更是便于你在球场上挥洒自如。NBA各个球馆上空飘扬的巨大球衣谱写了一段段难以磨灭的英雄传说，在球场上，不是让人们记住你的名字，就是让他们记住你的背号。 　

我们争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，要求学生在训练中学会用脑，在练的过程中要积极思考，这样就会使战术思维与战术训练有机的结合起来，达到培育战术意识的目的。欢迎更多的学员来江宁区科建路篮球冬令营训练基地5、后退防守步：以后退步伐做出「之」字型防守动作。 6、摆脱向前接应步伐：以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。 7、后转身步伐：以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。 8、切断步伐：两人一组，一人切入、一人做出「撞墙」接触防守，这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。 学习。