技巧动作:前滚翻、后滚翻、抢背、鲤鱼打挺、扑虎跳等。

欢迎来郑州正规武校学校了解考察，先参观，满意后再报名。少年儿童的神经系统发育较早,DI一信号系统的活动占主要地位,主要靠直观形象建立条件反射。少年儿童极容易被一些新鲜事物吸引,并好模仿,具有较强的模仿能力,都是在教学时应注重弯握示范。

　1、我们小时候经常看武打片里面腾空横挪，肘砸脚踢的镜头往往都特别的激动和震撼，往往做梦的时候自己能练成高强武术去打此做庆抱不平受别人的崇拜。现在呢我们相信练习武术可以强身健体，身体胡搜健壮有力。当然我们练习武术不是为了抱着欺压别人为目的，为的是我们可以保护自己和自己家人和朋友。

　2、当然，读书、看视频、听录音等是一方面，甚至你找几个人实际切磋、交流，相互磨砺，也只是一方面，中华武术一个重要的特点，就是需要口传心授，需要比较直接的感应传递。那种手把手、心递心地传递武术玄妙的感觉，若不亲自体会是不知道的，并且这种感觉和体会难以完全表达。

　3、自信心来源于对自己的正确而全面的认识和评价，并相信自己凭借自己的能力，能够充分利用条件并克服各种困难，树立通过自己的所作所为必定会有所成就的信念。当一个人清楚地了解自己的兴趣、个性、能力、价值观以及潜能的发展方向，就会对于未来社会、自己的前程充满信心。

　4、对于同学们的学武原因，有的人说是为了锻炼身体，有的人说是为了以武交流会友，有的人说是因为感觉武术好看，有的人认为武术用来自我保护。当然，这些理由和动机都是有客观道理和现实依据的。但是现在随着我们对武术学习过程的进一步了解才发现其实武术的学习并不会仅仅用于我们的强身健体或者自我保护那么简单。我们还可以从中学到更多，更深奥的东西。

　5、像拳击和散打那样在擂台上争霸，传统武术的拳师们就不行了，毕竟他们的套路没人配合了，也就施展不出来了。或者，施展出来也是没用的，被对方一拳打倒，自己反而闹了笑话。但他们从来不会认输，而是找各种借口搪塞，还是要照开武术辅导班的————赚钱才是王道。