导语概要
我们学习中心是栖霞区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有8年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合国际语言教学,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
针对新日语能力考试倾向,全面改革教学体系。通过此课程的学习,学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法,具有一般的会话和读写能力。
如今,学习日语的人越来越多了,然而其中很多人因为不知怎么学日语,不能很好的掌握日语学习方法,而事倍功半,从而兴趣消退。怎么有效的学习日语,是永恒不变的话题。那么,到底怎么学习日语才能提高学习效果呢?下面,我就用我实战经验给大家介绍几种使日语学习高效实用的学习方法。?
1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:我已经下载了很多日本漫画,包括,幽游白书,灌篮高手,死神,海贼王。有很多还没看,毕竟看日文漫画还是比较慢的,需要在心情不错的时候看才可以。其实我学日文的方法完全是靠兴趣,所以我着力培养我对日文的兴趣。
日语单词的发音比较单纯,除了拗音外,每一个假名为一个拍节(注意:这里包括长音、拨音、促音)。在读单词时要一个假名、一个假名地读,不能露掉一个,这里同样包括长音、拨音、促音。如:おかあさん是5个音节(拍节),这里有长音和拨音;ちょっと是3个拍节,这里有拗音和促音。必须正确的发音,这样才能准确地记住。因为发音差一点,意思就有可能发生变化,甚至变成完全不同的单词。那么如何把握调门呢?这就要靠音调核了。
日语常识:日本的“高考”主要分为三种形式:一般入试、推荐入学和A0入学。此外,针对留学生还有留学生考试。今天就为大家简单介绍一下这几种考试的区别。
一般入试
也叫作中心考试,是日本全国大学共同的入学考试,试卷内容全国各地一致。日本学生要报考国公立大学的学生必须参加此项考试,报考私立大学时候也需要中心考试的成绩作为参考。不过根据日本消息,中心考试正在改革中。
此外,还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用,效果较好。但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,ZUI好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套教学用VCD,里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。
日语常见知识:先来给大家介绍一下从零基础到N1整个阶段,我们需要了解些什么。
五十音图
②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高,DI一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也
③型。尾高型?中高型。表示第二拍,第三拍高,DI一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高,DI一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词
《综合日语》是DI一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材。语法讲解非常棒,循序渐进。自学的话有点困难,内容繁多且深,容易学的不深入,但语言很繁琐,过于专业化(不人性化),初学者在没有老师指导下学不具体。
日语注意事项:②気がとがめる:过意不去;于心不安。
本句意为“对他我没有说真话,关于这件事我始终于心不安”。
③利点:优点,长处。例句为「使いやすいのが新制品の大きな利点だ」,意为“使用方便是新产品的最大优点”。
本句意为“使用电子货币的优点是什么”。
实际上,直截了当地说这些问题是不够的重复,没有其他重复,而是熟悉的。每天更改数量和质量需要大量输入。不理解,不说,不写作的根本原因是练习和投入不足。
日语学习方法:4、五十音图
起步阶段开始接触五十音图,平假名和汉字的草体略微相似,可以根据这个特点来记平假名,学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,片假名的记忆一直是初学者的难题。可以总结一些有效的句子,按照平假名将其翻译成片假名,可能一开始有些困难,但熟悉了之后会发现这个方法很有效。
168课时,经典教材,名师主讲。四大专项指导+真题讲解助攻能力考。
更有签约保障不过免费重读。
要求能够阅读理解新闻概要,听懂日常对话。一般新版《标准日本语》初级和中级上册的学习可以满足N3的考试要求。
能力考N3考试科目、考试时间等:
要求能够一定程度上理解日常日语对话,掌握日常生活中常用的词汇及句子。
日语学习技巧:四、语法
学习语法和记单词都是一样很枯燥的过程,初学者可以跟随,它比较循序渐进地讲解语法知识,大家可以结合着每节课的课文去学习,当自己学完新编后,可以再去看【新标准日本语】系列的教材,那里的课文比较日常生活化,适合口语练习,但讲解的东西会比较杂,所以大家可以按照我推荐的顺序,循序渐进地去学习。
如果需要考级的话,ZUI好还是去买N1或N2级别的语法书去学习,一般这种专门的语法书会归类的很齐,适合考试复习巩固用。
因此,不必对自己太过严苛。通常满足上述要求时,您应该鼓励自己开始学习词汇和语法。在此过程中,您必须注意增强自己的假名记忆和假名发音。 五十音学习不是一次性就能学好的。
-关于日文里的汉字-
不要过分依赖汉字记忆
欢迎来栖霞区日语培训中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。日本留学代老师介绍,对不是本校的国际毕业生来说,这个阶段有助学生掌握一些研究所需的基本知识及手段,在学校、专业、课程设置及研究方向不一致时可以起到补足作用。
另外,对日本留学生而言,“研究生”阶段还可以帮助其尽快熟悉适应日本的生活和学习环境,顺利度过语言关,大大增加考取大学院正规生的机率。因此,综上所述,选择“研究生”阶段过渡,也不失为入读日本大学院的好方法。我认为日语的就业前景不错,但有一个前提:愿意在日本工作。日语人才只在中国、日本、欧美就业。