选练武术选练武术。在步学练的基本功内容中,往往已包含有了一些基本动作和典型动作。此时要扩大学习面,将欲学拳械(或套路)中带有技法规律的动作,反复出现的动作,运动特点突出的动作抽出来,先行学练,为全面学习铺平了道路。 如学练目的以掌握搏斗技能为主,应结合技法需要选练相应的。例如,学练擒拿法者,应练卷棒、上罐功等,以增强抓、拧类力量;学练散技打法者,应练靠臂功,拍靠功、吊袋功等,以增强击打能力和抗御能力。

欢迎来河南学校了解考察，先参观，满意后再报名。当你受到多种进攻，当你的肢体受到外力了，尤其是受到多种外力了，你如何应变?其中很多是细微的、奥妙的东西，而且，中华武术很多的奥妙是在于此。然而这种奥妙还是需要学习者本身去体会，即使是很

　1、少林拳谱说：“起落者，起为横，落为顺也”。从落到起，向前上步或纵跳之过程，是由横变顺，拧身而起，正面对前方。所以说起为横。落时两脚前后站立，侧身对敌，所以称落为顺。起时横拧利于发向上之钻力，落下顺身利于发劈打时顺打时的顺劲。少林寺拳谱中说：“起望高，束身而起，落望低，展身而落。起如炮，落如风，喻其话快，起风魔（指话如风雷闪电，奇妙如魔法。）落夜叉（指虎之猛威）喻其开阔。起如瘵鼎，落如分砖”。起如瘵鼎，指向上的力，如瘵大鼎，落如分砖，指下落的劲，足踩手劈，如要把砖分开那样的力量。

　2、孩子在河南嵩山少林寺武术学校学武术的好处有：一般国际上认可的儿童学武术的ZUI佳年龄在5~18岁，因为这个年龄段的孩子骨骼和肌肉都在快速发育，具有很大的可朔性，一旦养成了驼背或脊柱前弯的习惯，胸部就会发生畸形，有损少年儿童的身体健康。

　3、没有良好的心理素质，则不可能在瞬息万变的竞争表演中发挥自己技术与战术，取得比赛的胜利。在比赛中学生感受竞争气氛的感染，将促进学生在竞争中克服惰性，刻苦学习，这种竞争性可刺激和强化学生行?为的积极性，培养强烈的竞争意识和进取精神。大学生在武术练习中克服曲折、战胜困难，从而建立战胜学习、生活中困难的自信心。

　4、所以，这个问题真实的意图并不是问怎么学武术，而是问如何能在广场上穿上练功服在音乐声腔大中愉快地玩耍，又不想学比较难的广场舞。那我真心觉得广播操、八段锦很适合你.

　5、按理说，学习武术的人那么多，为什么见义勇为的日渐稀少了呢？因为武师没有交给徒弟们见义勇为的精神，关键还是他们自己知道传授的武术不能实战，要是遇到持刀歹徒，还是走为上计最为高妙。