本训练营师资力量雄厚：教练都是专业从事篮球教育多年的资深教练，国家一级、二级运动员，一级裁判员比比皆是，，以适合篮球发展的方式发展青少年篮球。U14及以下的年龄组，只能人盯人防守，鼓励年龄小的孩子多打传切配合。
一、热身篮球悬链，包括慢跑和动态拉伸。
二、原地球性训练，根据时间和体力选择篮球动作，每天不能重复，每个动作8*8。
三、篮球行进间球性训练。
四、篮球跑动训练，折返跑，后退跑，变相跑，侧身跑若干。
五、篮球启动与急停脚步训练，若干组。
六、体能强化训练。
其实这不是很难定期练习可以提高您的命中率，所以这没什么好担心的。挡拆。实际上，这是对方面前的下一步行动，封锁时您可以快速逃跑。拆解也分为两种类型，一种是无球挡拆另一个是接球接球。
原地拍球的最基本的要素分为一个基本和三个要点分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手拍球、双手交替拍球。基本讲的是基本站姿，幼儿站在原地拍球的基本站姿。基本站姿的动作要领：两膝盖微屈，腰背挺直，身体稍向前倾斜，刚开始练习基本姿势站立时对幼儿要进行时间上的考验和锻炼，由多到少，可根据幼儿最喜欢的数数来计量。
授课内容：阶段以协调灵敏素质和球性运球为主，结合实战运球、上篮及投篮等个人进攻技术； 第二阶段以阶段的训练内容为基础，结合传球等一系列衔接技术； 第三阶段在一、二阶段训练的基础上，增加简单的两人或三人间配合训练；
在篮球场上，一个运动员在场上平均只有十分之一的时间是持球的，其余十分之九的时间都是无球的。在这个时候，无球队员就要做无球移动。
在1904年，其届篮球比赛在圣保罗举行。路易奥运会。在1936年，篮球被列为柏林奥运会的正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，专业运动员可以参加奥林匹克篮球比赛。主要的国际篮球组织是国际篮球联合会成立于1932年年，总部位于日内瓦，瑞士。
1．持球队员借助各种技术动作或假动作摆脱对手的防守后。
2．持球队员发现防守队员距自己比较远，或其注意力分散时。
3．在自己投篮比较有把握的“投篮点”上得到球时。
4．同伴占据有利于抢篮板球的位置时。
5．战术配合中出现了预期的投篮机会时。
6．比赛中需要强行投篮时。
定期超时（长超时）
1。时间有两种：60秒和100秒。
2。在正常时间的48分钟内，每个团队有6次。
3。通常会有4100秒的暂停（其到第四季度，每个会话必须使用一次）。除了这4个必须使用的超时时间外，其他2次常规超时为60秒，通常保留给第四季度的较后2分钟。（其和第二季度，第三和第四季度之间的剩余时间，是130秒）
增加肺活量打篮球可以增强循环系统功能，增强心肌收缩力及心脏负荷能力。并增加肺活量，同时也能增加血液带氧的能力。经常打篮球，能促进身体正常发育，机能素质，增强体质。
培养领导力一支篮球队的培育实际上是一个系统工程，从选拔队员，培养技能，技战术，在心理和打法上把一群人拧在一起，绝不是一朝一夕可以完成的事，需要教练和队员年复一年的努力。
左手背后运球当过人时，可以适当的运用左手背后运球，不错，也是练习左手运球的好方法。左手背后运球时，左手手臂要伸直，手腕要轻轻一抖，篮球要贴着自己的后背从左侧运到身体右侧。
篮球技巧
篮球的基本技能之一指运动员的手通过感知球来控制球的能力。它表现为使用武器，手腕和手指握住摇摆，拉，裹，转动，转动，推，改变，拨号，震动和其他动作。手的基本技能是控制球运动的主要环节。它还包括灵活性，灵活性，手臂的伸展性和力量，手腕和手指速度和爆炸性。
快攻和防快攻：
(1)注意培养学生发动快攻的时机，并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)
(2)长传快攻和短传快攻相结合。
(3)造成以多打少(3-2、2-1)和以少防多的方法。
(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。
本训练营争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，打篮球，不仅能锻炼团结协作的能力，更能提高孩子面对失败和挫折的能力。欢迎更多的学员来北京东城区公安大学篮球冬令营训练营早一点接触有好处 5~6岁接触篮球，让他喜欢这个，然后在系统训练先让孩子练练运球投篮这些简单的，4-5岁就可以了.
学习。
