我们师资力量雄厚：现有教练20多名，具有专业水平的教练员10多名。专业而有方法。，体育锻炼带来的效果是不可替代的，它不但是青少年取得成就的方式之一，更是青少年提高个人综合素质，培养多方面能力的道具。

　篮球基本常识，简单的规则，熟悉球性练习，脚步移动，运球，传接球，原地投篮，三步上蓝，防守步伐以及各种组合的技术训练，身体素质练习。

学员年龄4-18岁为主，男女不限，俱乐部开设幼教班，周末班，VIP班，私教班，夏令营，冬令营，多种产品丰富多样。

注重安全，科学的身体素质训练------身体素质训练是篮球的根本，只在篮球场进行身体训练是远远不够的，我们有专业的身体训练老师和专业的训练设备!

　篮球知识二：基本规则二 1.30秒钟规则 进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒)。 2.10秒钟规则 球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)。 3.5秒钟规则 持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒)。 4.3秒钟规则 与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况。 5.侵人犯规 与对方发生身体接触而产生的犯规行为。 使用身体的其他部位来保护运球，当我们要突破时，这也是防守球员射门打断你的时候。我们可以使用非控制器的相反主体来阻挡对手。例如，如果你想右转，球必须交给右手，此时，我用左身阻止防守者的手偷球，避免被拦截。 　

　第9周： (1)半场各种运球突破上篮技术。 (2)半场一打一、二打二、三打三。 (3)罚篮、五点投篮。 (4)教学比赛。 6.第10周： (1)篮板球训练。 (2)强调后卫、前锋与中锋的配合。 (3)破解联防训练：如1--3--1进攻打法。 (5)罚篮。 7.第11-12周： (1)阵地进攻，强调配合训练。 (2)快攻路线训练。 (3)进攻多打少训练(二打一、三打二)。 (5)五点投篮。 8.第13周： (1)全面进行战术准备，以迎接上级有关比赛。 (2)保持训练水平，积极、认真投入到今后的训练比赛中去。 这是因为游戏中的大多数玩家始终处于运动状态，不能直传球，应该有弧线预先判断玩家的方向，提前通过。此外，传球时请勿过分用力或过轻，传球太快或太快都会增加队友接球的难度。容易丢球；短传或慢球速度，对手很容易偷。 　

　孩子从小学篮球的好处非常多，长高个，锻炼身体协调性，培养运动的习惯，动手动脑，锻炼反应能力等等。而坚持中，又能让孩子的性格更加坚强乐观有毅力！所以，还在为孩子篮球犹豫的你，可以现在预约跑沃尔篮球试听课，现场体验，和孩子一起感受打篮球的乐趣。 篮球这种休闲是属于有点累的休闲活动,是因为打篮球需要大量的体力,还有篮球不能一个人玩的、必须一群人在一起玩,一群人玩时能增进大家的团体精神和有谊等。 　

篮球场：标准的篮球场长28米，15米宽法庭，长边的边界称为边线，短边上的边界线称为终点线。连接两侧中点并平行于终点线的水平线称为中线。以中线的中点为圆心，拿1。半径为8米的圆称为中间圆。 我认为这是较被忽视的一点，是您必须加大努力，好运！！！对于初学者来说可能很难甚至有人认为这是不必要的。但这会使您的运动更快，完成动作的质量更高！更重要的是，他对您的健身球的帮助是巨大的！他会让你在短时间内掌握球，它使您运球更轻松，同时，它可以防止对手拿到球！ 　

　碰板投篮的瞄准点：是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15°-45°角的区域内，采用碰板投篮效果较好，尤以接近30°角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点，应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点离篮圈越远、越高；反之，则越近越低。 手是篮球运动员较重要的部分，没有声音的手您根本无法站在NBA球场上。但是杰拉德·格林证明了自己是例外。我们都知道，格林的无名指只是一半，这是因为他年轻时出了事故，但这并没有影响他的射击，他已经成为NBA较强的扣篮王之一。作为火箭较重要的替代者之一，在危机时刻，他总是可以为球队站起来。精准的三分球总是可以保持球队的火力。 　

　篮球球员位置和职责,两队有十名球员，每队五名球员，玩家位置是控球后卫，得分后卫小前锋，大前锋中心组成。控球后卫也称为控球后卫。他们通常是球队进攻的组织者。 提高感统能力研究表明，很多现代心理或发育疾病都来源于人的感统能力出了问题。而人在打篮球时，各种感官都在高度兴奋的状态下工作，互相配合协调。篮球运动也因此成为最佳的感统训练之一。 　

我们争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，增加学习及工作效率，乐于打篮球的孩子总不服输，也懂得坚持。欢迎更多的学员来天河区翰景路篮球冬令营训练营根据以上的分析，今年要有针对的制定以下训练计划： （1）、选拔吸收新队员，加强梯队建设。 1、通过各级老师的推荐选拔队员。 2、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。 （2）、开展有计划有步骤的科学训练。 学习。