韩语培训方式：
小班授课，纯正发音，手把手、互动式教学，初级阶段以发音及口语为基础，老师讲授，加上韩国文化的讲解，激发学员的学习热情。

　学习技巧：适用人群：喜欢韩国歌曲的学员；对歌词感兴趣的学员；喜欢韩国歌手的学员。针对掌握韩语发音，正在学习韩语初中级的同学； 教学特色：经验教师细心讲解；学习经验分享；学习方法推广；趣味视频和音频。 练就是不断去听不断改正纠音。这是个很长的过程，几乎是你学习语言的整个时间内都要做的一件事。因为有些音并不符合我们中国人的发音习惯，所以即使你学的时候学对了，在日后的日常会话中，可能会有不去留心而自然而然因为自己的发音习惯使发音变得不标准的情况发生。

学习方法：适用人群：喜欢韩国歌曲的学员；对歌词感兴趣的学员；喜欢韩国歌手的学员。针对掌握韩语发音，正在学习韩语初中级的同学； 教学特色：经验教师细心讲解；学习经验分享；学习方法推广；趣味视频和音频。 每单元最后都有情景故事，一边看一边会给你出题，最后还可以自己配音。而且情景故事是模拟真正的对话情景，原文录音也是带有语调的，跟读可以熟悉地道的语调。因为韩语不像中文有四个声调，韩语语调是随着说话人的感情变化起伏的，所以想要学会正确的抑扬顿挫，需要大量地模仿韩国人的日常对话。

注意事项：学习任何一门语言都要付出一番努力，所谓的捷径也无非是过来人的经验，让初学者少走点弯路，少浪费点时间和金钱，不会像无头苍蝇一样乱撞，一点头绪都没有。大部分想学韩语的人多少是受了“韩流”的影响，首先要确定你不是三分钟热度，因为无论哪种外语都有它的难度，没有耐心是不行的，一定要坚持才能学好韩语!好了，现在你已经确定你不是一时好奇，那就继续往下看吧! 第二，助词。助词相当于英语的介词，也相当于日语的助词，而且更近似于日语的助词。学了助词，可以帮助你划分句子的成分，找出哪里是主语，哪里是宾语等等，这样就便于我们理解句子。再难的句子，利用助词的知识来对它进行成分划分，都会变得简单多了。 第三，短语和句型。单单学基本语法，还不足以解决日常生活中会出现的语法现象，因为有些语法词汇可以结合在一起，产生更具体的意思，所以，我们就必须掌握一些短语和句型。

重点注意：适用人群：喜欢韩国歌曲的学员；对歌词感兴趣的学员；喜欢韩国歌手的学员。针对掌握韩语发音，正在学习韩语初中级的同学； 教学特色：经验教师细心讲解；学习经验分享；学习方法推广；趣味视频和音频。

总结：适用人群：喜欢韩国歌曲的学员；对歌词感兴趣的学员；喜欢韩国歌手的学员。针对掌握韩语发音，正在学习韩语初中级的同学； 教学特色：经验教师细心讲解；学习经验分享；学习方法推广；趣味视频和音频。 2）单词和语法：这套教材可以作为辅助性教材，因为它对语法的讲解不够细致；单词部分包括每棵出现的生词和常用语句，其中还有惯用语，合成词，俗语等。词汇量不多，记忆起来压力不大。

欢迎来相城区高级韩语辅导中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。至于市面上那些“速成书”，翻一翻可以，不建议真拿来当教材学习。 如果附近有大书店，可以先去书店里面找一找这些韩语教材书。看一看排版风格，内容设计，选一本让你最感兴趣的。经济条件允许的话，可以多弄几套教材结合使用。