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升华:对一个事物久了,就会自然而然产生升华,通过练习中国武术,可以感悟其中的道理,从武术中看人生,从人生中的武术,这是其最高的境界。

专业招生:3-16岁年龄段学员。

暑假短期班:

一年中期班

三年中专班

少年班分初级班、中级班、高级班、寒暑假班等。

学习武术锻炼孩子的吃苦精神锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力不屈不饶的精神。

运动强度要控制。一定要控制耐力型、力量型的练习,可以进行柔韧练习,以及短时间的速度型练习,果断拒绝长时间、枯燥地练习动作和类似百米跑等大运动量、高强度的练习方式。

宿舍环境:

欢迎来河南全托武术学院学校了解考察,先参观,满意后再报名。【提膝穿掌】左拳变掌下横盖,起身右腿直立,左脚提膝,同时右拳变掌从腰间向右上方穿出,目视右掌。6、仆步穿掌:左脚向左落步成左仆步,左掌向左下方穿出。目视左方。
 1、要想真正提高自己的实战能力,一方面需要和朋友对练,体验实战感觉。另一方面加强体能运动,这是基础,包括四肢力量,抗打能力以及爆发力和耐力。一般人只能把散打基本动作用于实战,随心所欲。格斗套路难以真正用上。
 2、4岁以后,孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明显的提高,这为学习武术提供了良好的条件,这时就可以开始学习武术了。但此时孩子的学习和运动能力毕竟还不高,仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合。
 3、教学中武术的套路运动和正式的武术套路运动一样,是以踢、打、摔、拿、击、刺等动作,遵循攻防进退、动静疾徐、刚柔虚实等规律组成的徒手和器械套路演练。在大学的体育教学中,武术主要有拳术、器械、对练和集体项目等。格斗项目在校园体育教学中开展的比较少,因为格斗运动在进行的过程中出现意外事故的几率比较大。现在校园体育开展的格斗运动有散打和太极推手。
 4、指导者应考虑学员安全,在正式课程开始之前,事先将基本动作逐一说明,并用数分钟时间练习,确定学员能够理解。 为了达到有氧运动的要求及目标,所以不应该间断课程的流程。在分解教学过程,应该由身体方向的改变、攻击的目标、攻击的动作、速度的改变等步骤进行。
 5、歇步动作要点:两腿贴紧,挺胸立腰,前脚外展。(1)练习时两腿交叉站立,下蹲成歇步。要求保持挺胸立腰姿势,强调下蹲时两腿贴紧。(2)可结合手法练习,如左、右穿手亮掌。"步赛粘""步不稳则拳乱"是强调步型、步法稳定性的重要和提出的基本的要求。