本训练营师资力量雄厚：李老师：08年开始从事青少年篮球训练，本着用心去教的教学理念，深受学生的喜爱，与学生平等沟通真正去了解学生的性格，爱好，然后去积极引导学生。教练特色：分析学生性格短板，让学生融入集体训练中，使学生阳光快乐的去训练。，体育锻炼带来的效果是不可替代的，它不但是青少年取得成就的方式之一，更是青少年提高个人综合素质，培养多方面能力的道具。
培养运动习惯，强化学习方法；增强身体素质，提高篮球基础技术
1、球性训练：左右两侧单手翻手引球、左右两侧背后单手拉球、高抬腿胯下左右拉球、高抛低接球、左右斜后方拉球、高低结合运球、手指运球、大力运球等。
2、脚步素质：侧身跑、后退跑、跨步急停、跳步急停、后转身、跨步、碎步等。
3、运球技术：运球急停急起、后撤步运球、背后运球、转身运球、胯下运球、双球左右手同向拉球、双球左右手异向拉球、双球体侧同方向拉球、双球体侧异向拉球等。
4、传接球技术：双手头上传球、单手肩上传球、单手体侧传球、单手勾手传球、单手背后传球等。
5、投篮技术：头上投篮、行进间跳步急停投篮、行进间低手投篮、行进间高手投篮等。
6、战术配合与实战：传切配合、人盯人防守、1对1实战、2对2实战等。
7、专业体能训练：上肢俯卧撑训练、仰卧起坐腰腹肌训练、半蹲跳下肢力量训练、脚踝力量训练、折返跑体能特训等。
当您遇到队友的防守者来阻止他时，您的队友可以借此机会快速逃跑，此时，他被防守差距包围。您可以有机会上篮得分或投篮得分。这是无球挡拆但是，还需要队友之间的默契合作。
如果您的行为不规范，然后您的膝盖和脚踝将不得不承受过大的力量。 然后站稳前腿的膝盖可以稍微弯曲，或者您可以伸直膝盖。然后慢慢放开请勿触摸盖板下方的地面，然后爆发迅速上升，您的呼吸节奏也应保持同步，向下吸气起床时呼气。
跳起投篮：简称跳投，它具有突然性强、出球点高的特点。可以与传球、运球突破等技术动作结合运用，在原地、行进中急停、背对球篮转身以及在不同距离和位置时，都可采用。跳投是现代篮球运动普遍运用的主要投篮方式。
拍摄假货是例外，这个招数是在市场上流传的“佛拜”运动。在运球突破中突然把球拉回来，并拍摄。此时，防守方将按照球的方向进行防守。并下意识地起飞并试图进行干预。当他起飞时快速而直接的投篮被改变以继续突破。
他是著名的体育活动家，教授，和中国现代篮球的先驱。新中国成立后，他当选为中国篮球协会的主席，中华全国体育联合会副主席，曾任国家体育委员会体育技术委员会主任。它为我国体育事业的发展作出了积极的贡献。
跑动中身体尽量前倾一些，手心向下拍打篮球，不要翻腕。到了第三步跳起时，手腕自然的把球拨出，尽量柔和一些，让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。
三秒进攻：是指进攻球员在三秒区没有球，没有进攻动作或意图的情况下停留了三秒钟以上。以及交换球权的罚款。
是否设置合理的碰撞区
NBA篮下有一个合理的碰撞区，FIFAInternational没有。
此外，盘带也是进攻的重要武器。具有相同的空间感因为它可以忽略队友的位置，队友的位置和防守之间的差距。此外，当你远离对手时，你可以射击。当你接近对手时，您可以运球突破。
课程评价：
期末测试及评价标准：
1、高年级考核项目：原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。
2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。
选择突破的方向用左手和右手运球并控制重心后，它即将进入“决定性游戏”的突破。取得突破有以下几点：
1。重心一定要低只有在重心较低的情况下才能启动速度，为了降低重心，突破时，许多球员的腰部弯曲得非常低。
2。后脚踢地，法庭上的“一步一步”取决于DI一步的力量。现在爆发越厉害，摆脱防守球员，清洁工;
篮球补给：当防守方失去正确的防守位置时，另一名防守者及时填补正确的防守位置。 共同防御：协助您的伴侣防御。 篮板：射门未中，双方的球员争夺在篮框或篮板上打篮球的权利。 挡拆：进攻球员进攻时，队友使用挡拆的形式让对手的防守球员摆脱防守。
有的家长担心孩子参与篮球运动会浪费大量时间，影响学习成绩。还有的家长认为，少年儿童在篮球运动中避免不了碰撞，擔心孩子受伤，影响孩子的生长发育和身心健康成长。这些社会中对于小篮球的认知态度，对少儿篮球消极地、错误地看待，使得少儿篮球的发展受到抑制，也成为了少儿篮球推广的绊脚石。
本训练营争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，培训出了一批又一批的篮球技能人才。欢迎更多的学员来滨江区篮球冬令营俱乐部儿体项目和专项体育技能培训对照，有一个大的缺点：家长认知度不够，产品标签不清晰。家长给孩子报舞蹈——标签是气质佳，报跆拳道——标签是不受欺负，报游泳——标签是求生技能。
学习。
