学习内容:
1.　　从发音教起，涵盖元、辅音和音变；
2.　　简单语法及惯用型，简单易学，思路清晰；
3.　　从零开始掌握基本语法和句型，掌握1000左右的词汇，进行日常对话和口语表达。

　学习技巧：只说终结语尾（放在句子后面的末尾），它按格式体可以分为尊敬阶、基本（对等）阶、对下阶，按话者目的还有陈述形、疑问形、命令形、请诱形（共动形）、感叹形可以分。 做真题。开始你可以什么都看不懂，一个一个单词的查（查出来的单词正好拿来放到每天15~30的配额里），一条一条语法的记。随着你单词量和语法知识的积累，你可以不查单词（有少量单词不会的阶段能推测尽量先推测，不碰字典）做完前面几道题，直到最后可以在规定时间内近乎完整做完卷子，预估自己可以拿到的分数。做好改错笔记，实战中学语法可以比看语法书学更长久地留在你的大脑里，做错过的语法更是印象深刻。

学习方法：只说终结语尾（放在句子后面的末尾），它按格式体可以分为尊敬阶、基本（对等）阶、对下阶，按话者目的还有陈述形、疑问形、命令形、请诱形（共动形）、感叹形可以分。 韩语学习：如何做从零开始 如何从零开始，我相信这是困扰很多人的一个问题。那么下面小编就为大家介绍如何从零开始，在学习韩语的初级阶段最先要做的是什么，怎么才能从初级阶段上升到中级阶段再到高级阶段，我希望下面这篇文章能对大家有所帮助。并且希望能节省大家学习韩语的时间，并且希望大家早早拿到韩语能力考试的证书。

注意事项：练就是不断去听不断改正纠音。这是个很长的过程，几乎是你学习语言的整个时间内都要做的一件事。因为有些音并不符合我们中国人的发音习惯，所以即使你学的时候学对了，在日后的日常会话中，可能会有不去留心而自然而然因为自己的发音习惯使发音变得不标准的情况发生。 3）缺点：这套书难度比较简单，如果后期想深入学习的可以去找更高阶的教材；其次，因为它比较注重实际交流能力的培养，所以对语法等知识点讲解的不够仔细，个人认为，单靠这本书学习的话，程度是不够的。 这册书是彩色图文的，内容都是围绕几个人物展开的，故事性比较强，也是很多自学者都会使用的一套教材。 1)课程设置：这套书一共有六册，大部分都附带光盘，里面有发音，比较适合自学。网课的资源也比较好找。 2)单词和语法：这套书的单词很多，每页的最下方都会列出6-7个单词，一册下来能积累不少的词汇量。每节课会有两个语法点，一个

重点注意：只说终结语尾（放在句子后面的末尾），它按格式体可以分为尊敬阶、基本（对等）阶、对下阶，按话者目的还有陈述形、疑问形、命令形、请诱形（共动形）、感叹形可以分。

总结：只说终结语尾（放在句子后面的末尾），它按格式体可以分为尊敬阶、基本（对等）阶、对下阶，按话者目的还有陈述形、疑问形、命令形、请诱形（共动形）、感叹形可以分。 因为是在韩国，有环境和同学的条件。课堂里可以有很多对话练习，所以韩国很多大学里的课会分为语法课和活动课。语法课一般是上课文内容，教新单词，讲课后作业等等，而活动课就是教听和怎么运用出来对话了。对话练习其实挺重要的，会成为你运用这个语言的瓶颈，毕竟说和写读不一样。

欢迎来上海万达广场高级韩语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”（谓语，韩国语称为叙述语）、“O”（宾语，韩国语称为目的语）的排列顺序的不同大致有六种语序，其中常见的是：SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。相对中文来说，韩国语的语序比较自由。