本俱乐部师资力量雄厚：专业的核心教练团队，国外篮球联赛的经历和国外先进的体育教育方法和理念 安全干净的球馆环境 系统有效的教程 丰富多彩的课堂内容 让孩子们真正的快乐训练 训练层次分明 初中高以及实战比赛队伍训练目标和训练过程明确 梯队建设完整顺畅。，机构形成了优秀的训练闭环，并希望通过这样的方式，挖掘、培养篮球界的未来之星，
主要培养孩子对于篮球运动的兴趣，侧重于锻炼孩子的球性球感，学习基础的运、传、投等篮球基本知识，并培养孩子在集体活动中的沟通能力、模仿能力和执行能力，孩子的性格情操也得到有效提高。
中间圆圈：中间圆圈应画在球场中央。半径为1。80米从圆的外边缘开始测量。如果它在中间圆圈内是彩色的，其颜色必须与限制区域内的颜色相同。背板的尺寸为：宽度1。80米垂直高度1。05米底边在地面上方2。90米篮筐是篮球术语之一，圆周不少于140厘米，不超过142厘米。标准篮球直径（dB）为24。6厘米，环的直径（dR）为45厘米。篮筐高度的FIBA标准为3。05M。
2.锻炼灵活性
打也训练感觉系统反应，可以训练眼视觉和耳听觉的灵敏度。打也可以锻炼人的协调能力，因为很多基本的动作对人的协调性有很大的要求。打可以提高跑步、跳跃、投掷等基础活动，发展敏捷性、速度、力量、耐力等身体素质，促进青少年身心的正常生长发育。
小篮球运动，也称少儿篮球运动，指依据少儿的身心发展特点，设计符合少儿身心健康的小篮球场、小篮球框、小篮球架、小篮球，根据成年的规则而制订的符合少儿生理、心理特点的竞赛规则的一项少儿体育活动项目[1]。
2.锻炼灵活性
打也训练感觉系统反应，可以训练眼视觉和耳听觉的灵敏度。打也可以锻炼人的协调能力，因为很多基本的动作对人的协调性有很大的要求。打可以提高跑步、跳跃、投掷等基础活动，发展敏捷性、速度、力量、耐力等身体素质，促进青少年身心的正常生长发育。
篮球自打进入中国以来一直是很多男性朋友们喜爱的运动之一，因为篮球不仅可以达到运动保护健康的目的，男生还能通过自己酷炫的球技成为瞩目的焦点。现如今篮球运动已经全民化，很多社区中都会建有篮球场，对于生活在附近的人们提供很好的锻炼场地。并且篮球运动拥有一定的运动强度，无论对于成长的孩童，还是上班族。又或是对抗衰老的年长者都具有很好的锻炼的功效。
篮球知识之街头篮球的本领四：团队共同跑位这个是球队的要害。个人私家见解认为SG不应该把本身定位为场上的得分离，因为你只是在3分本领上优于其他球员，本领不代表掷中，牢记。SG在比赛中更多是充当队里的灵魂人物，要是一场比赛打完后，对手有种防你不合错误，不防你也不合错误的以为，那你已经是一个很不错的SG了。
家有男宝贝，父母多会选择一项运动类的兴趣班学习，而篮球课是大部分家长的选择。男孩多大适合学打篮球呢？少儿篮球培训班一般是多少钱？学篮球的好处非常多，训练身体平衡能力，锻炼孩子的反应速度，同时强身健体，从小养成爱运动的好习惯！最最最重要的是，从小学篮球，促进骨骼发育，对长高个很有帮助哦！
内侧腿顺势抬腿向前一排杆的外侧杆方向迈步切入，脚尖要正对运动方向（有效缩短跑动距离），步幅稍大些。（三）提高左或右手的运球效率。
这是缺乏经验的家长、老师和其他人站出来填补这一空白的时候。对于这些初学篮球的教练来说，教练对于理解和发展他们的篮球运动知识和技能以及总体指导是至关重要的。导师可以就技术和战术方面提供建议，参观培训课程并评估游戏。所有这些活动将帮助一个新手教练发展他们的篮球教练技能。
球
在篮球场上比不缺少的就是篮球，篮球是正圆体的，颜色为橘色，其外皮必须要有橡胶、合成物质、皮等材质制成，球内的气压程度应该以从球低部量起约1.8工尺的高度落到比赛场地上，其反弹的高度，从求得顶部不要低于1.2公尺，或者是高于1.4公尺。
结合篮球步法，提高运动员的快速移动能力篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一，篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。利用篮球步法提高运动员的快速移动能力，这是儿童速度敏感期中十分重要。
护具舒适的专业护具是受伤病困然的运动员必不可少的装备。篮球是一项不断变速的运动，急停急起和身体接触更是家常便饭，这就对初到球场便急于模仿NBA大腕高难动作的孩子们的平衡能力提出了挑战。在运动对抗中，先接触地面支撑身体的往往是是膝肘这两大关节，这对于孩子们的身体本身极富挑战。
本俱乐部争取让学员有一个轻松的学习环境，于教于乐，增加学习及工作效率，乐于打篮球的孩子总不服输，也懂得坚持。欢迎更多的学员来拱墅区中国智慧信息产业园篮球冬令营培训基地碰板投篮的瞄准点：是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15°-45°角的区域内，采用碰板投篮效果较好，尤以接近30°角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点，应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小，距离越远，弧度越高，碰板点离篮圈越远、越高；反之，则越近越低。
学习。
