针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 7.は在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o，但输入时为wo。 8."コーヒー"中的长音符号"ー"是"P"键右上方的"-"号键。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：7.外来词专用音节 除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。 （二）声调 1.声调的含义 中国大学生学日语前景如何？在中国，一般的面试过程是你把简历交上去，等待用人单位给你安排工作岗位，或者是你根据用人单位的需求觉得自己可以胜任才去面试。可是日资企业的面试却不是这样的。参加面试之前，你需要清楚地知道自己的优势与劣势，然后对面试官“坦诚相告”。

日语常识：如果你想要零基础学习日语的话，大致分为以下几步： 1. 了解日语 如果想要学习日语，首先需要对日语有一个大概的了解。在学习日语之前你至少应该知道什么是日语，对于日语应该有一个大概的了解，你才能清楚自己对日语是否有兴趣。兴趣是学习的老师，如果对日语一无所知就开始学习，有可能半途而废，这样不仅浪费了时间精力，还可能浪费了金钱。 当然，日本的影视剧也有好多种，动画的和非动画的，难的和不难的，你可以根据自己的水平及喜好自由选择。 看看日本的影视剧，一来了解日本的文化，二来愉乐身心，同时又学习了日语，何乐而不为?

日语常见知识：总之，学习日语一定要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，到ZUI后却一事无成。在学习当中遇到什么问题可以加我的微信公众号：祥云日语学习。大家可以一起 来交流。自学日语，从零基础到N1要多长时间？这个问题确切的说没有一个绝对标准的答案，完全取决于个人。并不是给出一个具体的时间每个人就能“按时”达到目的。在确认时间成本之前， 我在学校学习的时候一度觉得日本人疯了，给自己搞这么多奇奇怪怪的变化。这个时候深入学习，忍不住花钱报班，很正常。因为能够完全自学，不需要老师知道总结经验的人真的在少数。

日语注意事项：1．结合2．団结3．合成4．集団 问い3．自然の________変わりを描写した随笔を読む。 1．回り2．歩き3．移り4．动き 问い4．异动 1．取缔役会议では、社内の人事异动を行うことに决まった。 2．中国では、民族の大异动が何回もあったそうだ。 3．子供の就学のことを考えて、学校の近くに异动をした。 4．A先生は授业中、话题が别のところへよく异动することがある。 答案：3231 更有竞争力，收入更高日本語が好きなみなさんへ 现在好的公司在招聘的时候基本要求双语。这里所说的“双语”，不是汉语和英语，而是英语和日语！懂日语，是你进入日企的敲门砖，如果你同时掌握其他技能的话，是非常吃香的。很多同学说，为什么不是英语呢？你想想，当百分之九十的高中生、大学生都会英语的时候，你的英语如何成为你的竞争优势？

日语学习方法：问い4．董事会上决定公司的人事调动。 异动（いどう）：调动人事の大异动／人事大调动。 自学日语，从零基础到N2水平需要多久？ N4-N2签约通关班 225课时，新标日中级上下两册学习+N2专项名师指导。 满足条件者，考试未过可免费重读一次。 N3-N2签约通关班 推荐理由：网校名师携手上外名师，过级更放心！

日语学习技巧：我们知道，初学日语的人，选一套好的教科书至关重要。可是，一旦确定了课本，为什么还要频更换教材呢？是什么意识在作怪呢？原来是想走捷径。以为这套教材难，那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗？值得商榷的。 任何国家的语言都有声调。中国话的声调（四声）被认为是ZUI难学的，英语、俄语有重音（有的还有次重音）。那么日语的声调特点是什么呢？就是高音。日语单词后面带圈的数字叫“音调核”，是该词读音由高转低的位置。 日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。

欢迎来上海虹桥仙霞路日语培训学校学习.　随到随学，争取早日学有所成。2.时间、金钱条件不允许的朋友（全程打算自学的朋友）：这里只说前期入门，由于没有老师的指导，所以入门的时间相对要更加长一点。 发音部分：——这里我就不讲每个假名应该如何发音了，你们需要选好教材，根据教材的提示，不断地反复听录音，进行发音练习。