学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 该地区自江户时代开始集合了出产自日本全国各地的和服，做为吴服（缝制和服用的织物的总称）商业中心而繁荣。直到现在，这里依然有不少的纤维批发商。该委员会表示，希望有更多的人在夏季穿着浴衣，并将7日定为“浴衣日”。虽然该活动每年都会举行，但是今年由于受东日本大地震和夏季节电政策的影响，浴衣开始被定位为清凉商务服饰进行宣传。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：3.要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。 4.ぢ/ヂ其读音为ji，但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu，但在输入时应该输入du 5.拨音ん/ン用nn表示，在辅音之前的话用n，如:"新闻(しんぶん)"为"sinbun"，"民族(みんぞく)"为"minzoku";但"皆(みんな)"必须打成"minnna" 6.っ(促音)双写后字辅音字母，如"国家(こっか)"为"kokka"、"雑志(ざっし)"为"zasshi" 一起使用汉字的另一个缺点是他们喜欢使用汉字用法和情感色彩来造句。日语中ZUI初属于硬い日本語（非日常语言）的部分对中国人来说很简单。

日语常识：制定学习计划 在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。 如果你正在学习日语，不知道怎么学习提升自己日语能力，我可以免费分享日语学习建议和学习方法，希望可以帮助你学习日语少走一些弯路，同时也准备了日语零基础学习资料分享给你，希望对你有所帮助，企鹅：402000230

日语常见知识：我曾有一些朋友，在学习片假名、汉字及发音时经常感到困难。他们每周到卡拉OK报到一到两次，3个月后，他们读片假名的速度变得飞快、熟悉了歌曲中的所有汉字、发音也较以往更像日本人了。 日语入门初始，ZUI先接触到的就是五十音图，五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。 如今，学习日语的人越来越多了，然而其中很多人因为不知怎么学日语，不能很好的掌握日语学习方法，而事倍功半，从而兴趣消退。怎么有效的学习日语，是永恒不变的话题。那么，到底怎么学习日语才能提高学习效果呢？下面，我就用我实战经验给大家介绍几种使日语学习高效实用的学习方法。?

日语注意事项：在日语中N3什么级别 在日语中N3什么级别呢，有一定日语自学的能力，能够理解日常生活中的日常日语运用，可以大致通过报纸的标题大致了解标题的内容，在听力方面能听懂一般语速的有关胜生活的连贯对话了,大致理解会话的具体内容以及出场任务的关系。 在语言学上，评价一种语言的发音是否优美，有一个公认的标准，就是辅音数量和元音数量的比例是否合适，好比一比一，比如“さくら”，它的发音是 [s]a[k]u[r]a（括号中的是辅音），你看，一个辅音带一个元音，正好是一比一，很规范，这样的语言，发音就好听。所以，在国际语言学界，日语、意大利语和西班牙语，是三个公认的发音优美的语言，并且日语排在一位。

日语学习方法：《新编日语》 是较为传统的日语体系，内容较为陈旧且偏难，是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛，越到后面内容越难，还有古文的学习。语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。 把握机会，尽可能开口说日语 说到这点，这对住在日本国外的人来说是个困难的任务。随着持续的练习阅读与听力，你的字汇量势必越来越多。但这只是被动字汇。只有在实际开口使用后，才能将被动字汇强化为主动字汇。

日语学习技巧：一旦你学会这种学习模式，就可以在任何时候将其应用在日语学习上。经过10年的学习，我仍将它应用在阅读非常困难的文章时。而这套方法仍然很有效。 外语学习的怎么样，只有通过运用来检验，从中清楚不足之处。说到运用，自然包括“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，从简单的开始，大胆进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽可能快些读，ZUI好是默写，翻译有趣读物等等。在“读”、“译”方面，选择一些稍有难度的题材，来验证你的自由运用的能力。

欢迎来龙泉驿区日语培训学校学习.　随到随学，争取早日学有所成。③ 巧判促音 日语单词中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。